【提高语文教学质量的方法和措施】提高语文教学质量的措施与方法提高教学质量的方法和措施**小学***在本学期，我继续担任五年级的班主任兼语文课教学工作
这个班的语文成绩在以往的考试中取得的成绩还是较为满意的
但是，在收获教学工作成功的同时也存在不少差距
所以，根据学生成绩所表现出的学生实际情况，我拟定了如下措施，希望对提高学生的语文学习成绩有所帮助：一、在课堂中，激发学生的思考欲望，提高教学效率我深知课堂是学生获取新知的第一阵地，但是在第一次走进该班时，我就发现该班学生有一个很大的缺点——不爱回答问题
课堂中，一个问题抛出来，除了一两个学生在积极的思考外，其余的学生根本就没有去认真的想答案，而是都睁着一双看似无辜的大眼睛等着你的讲解
面对这样的情况，我将在课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，比如：教师是学习的引导者，而不是知识的灌输者；学生是学习的主体，是课堂的主宰者等等，树立学生个体的自信心
再在课堂上创设轻松民主的教学氛围，激励学生踊跃发言
以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导学生主动探究，自主获取知识，以达到提高教学效率
二、培养学生的学习习惯正如培根所说“习惯有一种顽强而巨大得力量，他可以主宰人生”
所以对学生良好得习惯培养是非常有必要得
首先是思维习惯得培养，孔子说“学而不思则罔”，反观五年级，大部分学生现在可以说正处于这样的一个状态里，所以在课堂里搭建了一个交流的平台是必然的，让所有的学生说出自己的见解，这样一个表达的机会就会让学生开始思考问题
其次是预习、复习的习惯
复习教学内容是很有必要的，这样可以巩固学生在教学活动中获得的新知
而预习课文是完成教学任务的关键，生此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除
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字、生词的预习；理清课文脉络，试着分段；寻找文章的关键段落及字词或是根据预习提示等等都是预习的内容
找哦有学生自己先
