2021年优秀教师个人工作参考总结范文2时候过得特别快。时候也过得特别慢。该做个总结，是给本人，也是给我教过的所有门生。XX-XX学年第一学期，我负责高一(13)班的语文教学工作事情。做为一个方才大学卒业列入事情的老手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的对立安排下，在办公室所有先生的赞助下，完成为了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作事情。按照高一抓根底的团体思绪，出力于培植门生精良的语文习性，夯实学科根底，根本上完成为了学校、科组托咐的使命。有劳绩，也有遗憾。收获本学期，我不断以昂扬的热忱去事情，时辰铭刻本人的义务，当真去做每一件事，并从开学保持到了期末，我也因此而获得门生的尊敬和喜欢。我想这应该是特别大的劳绩，当前的事情里，我仍然会坚持这类责任心和事情热忱。内心有门生，门生内心就会有你。关爱门生，我想我做到了。可能也是是以，门生才特别少在我的讲堂有睡觉的吧!人人积极性都特别高，不少时间也明白得我。当前的生存中我更应该一如既往!一、根底常识的教学工作根底常识教学工作包孕字词、针言、病句、标点、关联词、修辞等常识的教学工作。在教研组的领导下，我们每星期有一套日积月累锻炼，在这个学期的教学工作中，我们领导门生完成为了近15套日积月累。同时，我个人疏导门生进展了教材单位根底常识总结，还部署班上每名同砚在日夕自习花几分钟时候保持在黑板上展示语文根底常识(针言等)，我信任，这个班的学生在根底方面曾经到达了必修一和必修二的语文模块进修的恳求。并养成为了去存眷、积存根底常识的精良习性。二、阅读教学工作必修一、必修二阅读教学工作单位有列传、散文、诗歌、文言文等单位。散文的教学工作立足于读明白文章和锻炼必定的标题阐发解答才能。针对门生解题才能不强的近况，在讲操演时重点培植门生的答题才能，锻炼其答题的条理性。关于诗歌教学工作，我不断保持对诗歌根底素材的掌控，如情与景的掌控，如意象的阐发，如根底意义的明白得等，锻炼屡次后，多半同砚能够按照这类体式格局本人阐发诗歌。我还安置学生在周记中试着写诗歌，部份门生实现得特别好。文言文教学工作是教学工作的重点，我们的根底计策是让门生能背诵、能默写、能明白得、能翻译，以是特别夸大门生的背诵默写才能。我以教材为主，力图做到字字落实，力图让门生学有所获。保持默读背诵，留意根底常识的归结总结，经由一学期的进修，不少门生有了文言文进修的踏实观点，杜绝了文言文教学工作的只寻求繁华，寻求外貌的急躁生理，我想这是一个特别大的前进。三、写作抒发才能的锻炼体系联贯的“周记”锻炼，使门生养成为了精良的动笔才能和创作乐趣，每周都安置给门生响应的写作锻炼内容，这些内容既方式爽朗，切近门生实践，又能对正轨写作教学工作构成无效辅佐。关于作文的教学工作，本学期首要确信了记叙文的教学工作，举行分步锻炼，如：卷面过关、假设何环抱中央举行选材、进修对人物举行细节描绘、进修课本中的写作要领(如应用小标题、应用修辞手段等)，这些锻炼都获得了必定的结果。然则作文锻炼还不敷充分，对门生的写作锻炼也不敷，指导性也不强，使他们在这方面显得柔弱虚弱。往后还应该加强，而且重点锻炼。四、平常教学工作事情在平常的教学工作中，以一个新先生拥有的豪情，做到备课充分、讲课当真，修正功课子细，根底实现语文教学工作使命。课下经常和门生交换，体贴他们，赞助他们，尽到一个导师和副班主任的职责。同时，门生都至心与我交换，也给我的教学工作和治理提出真诚的看法。遗憾劳绩有，遗憾更有。尽管我不断在努力地去做好工作，当真向有教训的先生讨教和进修教学工作、治理的要领，然则，由于才能无限、教训缺乏，我在教学工作和班级治理中还存在特别多的标题：1、我讲课时语速快，也没有几何语调变迁，不克不及顿挫抑扬，尽管在起劲降服，然则仍是需求特别大改良。上课的结果，轻易受门生反映的阻碍，门生假设不听话，我特别矜持，思想也打不开，经常不克不及特别好的抒发本人的感触感染，教学工作达不到了本人设定的结果的。这在当前的教学工作中，我会起劲改良!2、刚开始对门生特别严格，然则与...
