XX县区陆集乡刘堂小学善行义举榜工作总结“善行义举榜”活动总结三年级组自开展“善行义举榜”建设以来,根据旗文明办关于一是认真组织集中学习活动;三是深入开展宣传教育活动;四是广泛开展主题教育实践活动;1、以“敬业”为核心,实施“敬德工程”,围绕“关;(1)救助困难弱势群体活动;(2)志愿者服务活动;(3)深入开展“我为文明学校添光彩”、“做一个文明小学生”;一是认真组织集中学习活动
我校结合自身工作实际,以“仁、义、诚、孝”为核心,开办道德讲堂,制定了学习计划,采取集中、分组学习讨论等多种形式,组织全体教师集中学习上级关于“善行义举榜”建设的有关文件和相关材料
学习中深入挖掘“善行义举榜”建设的内涵,准确把握教育内容
在集中学习阶段,每个学生都做出了心得体会
通过学习,进一步了增强学生对“善行义举榜”“建设重要意义的认识,提高了思想道德水平
二是深入开展宣传教育活动
利用多种形式,广泛开展“善行义举榜”建设宣传教育活动
深入宣传“善行义举榜”建设的重大意义、具体内容和标准要求,宣传先进事迹,大力营造“善行义举榜”建设的舆论氛围,时刻提醒干部职工高标准要求自己;积极开展“善行义举榜”推荐评选活动,选出典型,成立道德宣传队伍,充分发挥道德模范的引领作用,大力弘扬中华民族文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、奉献爱心的传统美德,教育引导干部职工做道德建设的实践者、推动者和引领者,为全校工作提供强有力的道德支撑和思想保证
三是广泛开展主题教育实践活动1、以“敬业”为核心,实施“敬德工程”,围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”三个方面,广泛开展公德主题教育实践活动
(1)救助困难弱势群体活动
积极组织开展各项捐助活动
组织参与“慈心结对子”等救助、帮扶和捐赠活动,进一步增第1页共2页强教职工的爱心意识和责任意识
特别是今年5月份为学校贫困学生全校教工每人帮扶一个贫困学生
使学生感受到了“善行义