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多维知识视域下的绿色消费行为研究--基于江苏省高校学生的问卷调查 开题报告VIP免费

多维知识视域下的绿色消费行为研究--基于江苏省高校学生的问卷调查  开题报告_第1页
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开题报告课题名称多维知识视域下的绿色消费行为研究--基于江苏省高校学生的问卷调查一、文献综述与调研报告:(阐述课题研究的现状及发展趋势、本课题研究的意义和价值、参考文献)(一)研究现状及发展趋势:由于经济的不断发展,环境问题日益严重,制约着人类社会向前发展,致使人们开始反思之前资源浪费、过度消耗的生产生活方式,并努力寻找解决办法。在此背景下,相关学者进行了许多与绿色消费行为有关的研究,但是,目前对于绿色消费行为影响因素尚且没有一个明确的定论。其中,环境知识被普遍认为与绿色消费行为有一定的相关性。国内对于环境知识的研究较少,并且比较薄弱,没有进行系统的分类和说明,在环境知识与绿色消费行为的具体研究上还存在缺口。以下分别从环境知识研究,绿色消费行为研究,环境知识与绿色消费行为等方面对近几年关于环境知识与绿色消费行为主题研究的文献进行综述。一、环境知识研究环境知识作为绿色消费的重要依据,其对于绿色消费行为有显著的影响。但是,由于环境知识的种类具有多样性,不同的环境知识对绿色消费行为的影响不同。环境知识主要是被用来描述人们对于环境情况的了解程度以及针对该情况能否知道如何做的一个判断标准。它包括生态知识,环境问题知识以及行动策略知识。作者研究样本因变量环境知识结果曲纪同35岁以下社会人士(N=450)绿色消费意图日常环境知识;专业环境知识环境知识在生活方式和消费者绿色消费意图之间起调节作用段文杰等(CGSS2013)环保行为(私人环保行为和公共环保行为)1.日常环境知识,专业环境知识2.行动关联知识,效用性知识,系统性知识3.陈述性知识,过程性知识4.主观知识,客观知识5.日常环境知识,专业环境知识1.日常环境知识和专业环境知识对私人环保行为都有显著影响,但日常环境知识更有可能转化为私人环保行为2.环境污染状况中介环境知识与环保行为之间的关系杨静江苏省南京市江宁大学城高校学生(N=213)低碳消费行为环境问题知识;低碳消费知识1.低碳消费心理意识的环境问题认知对购买和处理模式存在显著影响2.个人责任认识和低碳消费知识对低碳消费行为的购买、使用和处理模式均存在显著影响周全、汤书昆(CGSS2013)亲环境行为日常环境知识;专业环境知识环境知识在媒介使用和亲环境行为间起到了主要中介作用于伟济南、青岛消费者(N=243)绿色消费行为自然环境知识;环境问题知识;环境行动知识消费者的环境知识对环保意识和感知绿色价值有显著影响,但对其绿色消费行为的直接影响没有通过显著性检验谢九梅首都经济贸易大学的学生(N=195)绿色消费行为生态知识(绿色产品知识,绿色消费知识)生态知识与绿色消费行为存在正相关关系张咪、万红莲宝鸡文理学院学生(N=830)可持续消费行为环保产品选购知识;循环利用知识可持续消费或环保知识对可持续消费行为产生正向影响朱慧(CGSS2013)环境友好行为日常环境知识;专业环境知识环境知识水平对青年环境友好行为有着显著正向关系。二、绿色消费行为研究绿色消费行为是指“可持续和负责任”的消费方式,是消费者意识到环境问题之后在实现购买目的和减少环境损耗之间的有效兼顾。[5]绿色消费“5R”原则:reduce;reevaluate;reuse;recycle;rescue在全球范围内得到普遍承认。[6]中国消费消费者协会分析了绿色消费的内容:一、从消费内容的层面上,建议消费者在购买时选择那些无污染或者有利于身体健康的绿色食品;二、重点关注垃圾在消费过程中的处置,避免产生环境污染的后果;三、改变人们的消费观,让公众在同时满足生活便利和舒适的情况下重视环保问题并节省资源和能源,最终达到可持续消费的目的。[7]国内相关文献对于该主题的研究较多,大部分表明环境风险感知,环境知识,环境价值观,社会责任感和感知消费者效能等一系列因素都是影响人们的绿色消费行为的重要因素。此外,性别,年龄和文化水平也会在不同程度上影响绿色消费行为。作者研究样本因变量自变量结果仇立天津市街头消费者(N=368)绿色产品购买绿色产品认知水平;环境意识;消费者效果感知;参照群体效应;绿色认证绿色信念;绿色产品质量;价格绿色产品认知水平、环境意识、消费者效...

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