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影响及其对策研究城市隔代教育的分析研究 教育教学专业VIP免费

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目录摘要.....................................................................................ⅠABSTRACT.............................................................................................................Ⅱ第一章绪论..............................................................................................................1一、研究的目的及意义…………………………………………………………...1二、文献综述……………………………………………………………………...1三、研究方法………………………………………………………………….…..2第二章城市隔代教育的界定及影响......................................................................1一、城市隔代教育的界定..................................................................................1二、城市隔代教育的影响..................................................................................4第三章城市隔代教育的现状及产生原因..............................................................9一、城市隔代教育的现状..................................................................................9二、城市隔代教育的原因................................................................................10第四章优化城市隔代教育的途径........................................................................11一、家庭方面....................................................................................................11二、学校方面....................................................................................................12三、社会方面....................................................................................................12参考文献..................................................................................................................14致谢..........................................................................................................................15摘要隔代教育指祖辈对孙辈的抚养和教育。城市隔代教育指的是在城市里祖辈对孙辈的抚养和教育。本课题采用了个案研究法、文献法等对城市隔代教育进行了研究。我国城市隔代教育可分为“完全隔代教养型”和“联合教养型”。城市隔代教育对祖辈、父辈和孙辈均有积极的影响。对祖辈而言,隔代教育能够让老人们“老有所为”;对父辈而言,能解除父辈的诸多后顾之忧;理性的隔代教育给予孙辈的不仅仅是难能可贵的亲情,更重要的是,帮助孙辈养成了良好的性格和习惯。城市隔代教育的产生源于中国历史、社会和家庭方面的影响。在城市的特殊背景下,把握隔代教育的特点,从家庭、学校、社会等多方面入手,方可扬长避短,优化城市隔代教育,从而有利于城市儿童的健康成长。首先,父辈方面,要加强学习,提升家庭责任感。祖辈应尽最大努力使孩子在身心健康方面得到全面发展,不墨守老一代的育儿成规。父辈与祖辈同心协力,相互合作,合理分工,促进儿童身心健康发展。其次,学校方面,定期跟踪观察,并及时给予针对性的意见和建议,开展有针对性的集体活动。最后,应完善我国隔代监护法,开展合适的活动,转变祖辈教育观念及教育方法,建立健全的社会保障体系。关键词:城市;隔代教育;对策ABSTRACTThealternate-generationeducationreferstotheupbringingandeducationoftheirgrandchildren,grandparents.Thealternate-generationeducationreferstothecityfortheupbringingandeducationoftheirgrandchildren,grandparentsinthecity.Thissubjectadoptscasestudymethod,literaturemethodstudyofthealternate-generationeducationonthecity.Thealternate-generationeducationinChinesecitiescanbedividedinto"completelyskip-a-generationtype"and"co-parenting".Thecityonthealternate-generationeducati...

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