汉中乡土历史教育与宋代蜀道纸币乡土史资源的开发利用摘要在新课改的大背景下，中学历史教育的进一步发展，对教师和学生都提出了更高的要求。近些年，作为中学历史教学中的一个重要组成部分的乡土历史教育，越来越受到重视和应用，而我国是一个幅员辽阔、历史悠久的国家，不同地域都具有各自特色的乡土史，这也为乡土历史教学提供了必要的条件。然而，在实际的中学历史教育当中，教师对于乡土史教育的运用并不广泛和高效，尤其在某些教育并不发达的地区，乡土史教学实际上是被忽略的。通过对汉中地区乡土历史教育现状和汉中地区乡土史资源开发利用情况的调查研究，笔者发现汉中乡土史在高中课堂上的利用较少，同时当地乡土史的开发情况并不理想，造成学生对历史知识的了解主要来源于课本教学，对于家乡的历史了解很少。因此，研究汉中地区乡土史资源的开发及在高中历史课堂上的运用是很有必要的，能够进一步转变教师教学方式，更大的激发学生的学习兴趣和了解家乡、热爱家乡的情感。笔者从乡土历史教育的发展情况、汉中乡土历史教育的现状以及对宋代蜀道纸币乡土史资源的开发利用等方面入手，详细分析目前汉中地区开展乡土历史教育的现实性和宋代蜀道纸币乡土史资源的开发的可行性，并针对汉中地区乡土历史教育的进一步开展和乡土史资源的开发给予一定的建议，来推动历史课程的改革，实现中学历史教育目标。关键词：乡土史教育;乡土史资源;开发利用AbstractUnderthenewcurriculumreform,thedevelopmentofmiddleschoolhistoryeducationhasputforwardhigherdemandsonteachersandstudents.Inrecentyears,asanimportantpartinmiddleschoolhistoryteaching,localhistoryeducationhasbeenmoreandmorewidelyacceptedandconductedinregularteachingprocess.Chinaisalargecountrywithlonghistoryandhugelocalhistoryresources.However,someruralareaswithpoorinfrastructureandlittlepopulation,localhistoryteachingisactuallyneglected.HanZhongcity,inthecentralpartofChina,isfamousforitsbeautifulnatureandachievementsinsongdynasty.TheauthorwillresearchonthelocalhistoryteachingfromHanZhongareaeducationreality,thefeasibilityofthedevelopmentoflocalhistoryresources,thestatusquoofHanZhonglocalhistoryeducationandcommercialnotesofsongdynastyagrestichistory,topromotethehistorycurriculumreformandrealizethegoalofmiddleschoolhistoryeducationinlocalarea.Keywords:localhistoryteaching;localhistoryresources;developmentandutilization目录引言...........................................................................................................1第一章乡土历史教育.................................................................................1第一节概念.....................................................................................................1第二节国内外研究现状.................................................................................1一、国内研究现状.......................................................................................1二、国外研究现状.......................................................................................1第三节开展乡土历史教育的利与弊.............................................................1一、开展乡土历史教育的益处....................................................................1二、开展乡土历史教育的问题....................................................................1第二章汉中地区乡土历史教育概况...........................................................1第一节汉中开展乡土历史教育的现实性.....................................................1一、当前教育系统对于乡土历史教育的重视............................................1二、学生对乡土历史教育感兴趣............................
