大二2016-2017学年自我参考总结大二2021-2021学年自我总结一转眼间已是踏入大学校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许感慨。回忆大二这一学年的生活，平淡而充实，简单而有味，经历了成功与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长，学着独立考虑，学着为本人的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦，学着让本人变得成熟，学着长大;这两年里在老师的教导和同学们的协助下，通过本身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使本人在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进展总结。大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。通过本人的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的打破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多阅读专业书刊以不断提高本人的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进展反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高本人主持活动的才能。大二上学期去东环小学见习，通过与小学生亲身接触，使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行，通过认真倾听黄院长的讲座，面对面近间隔地与精神病患者接触，使我对精神病者的理解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识提供了协助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践积极分子。记得一位教官说过：“我觉得所有的乐趣都是在你走了特别久之后，重新回头去看的时候，能找到我为什么走了这么久的理由。由于做眼前任何事的时候都是痛苦的，走了特别久当你回头去看时你会觉察本人在进步。”喜欢一句话，是由于它可以触动我们内心的某一个地点。它给我印象特别深，由于我想到了本人学专业根底课时的情形。不可否认我们专业的课程特别难，知识特别多、特别杂，看不明白、不理解、概念不清、建不起模型。本人从内心排斥着，每次都是硬着头皮去看、去理解、去揣摩。想起那些在图书馆苦读的片段，记起那些在课上认真听老师讲课的日子，还有那些由于课上没有完成实验而本人一人在实验室苦干的影象，也正是这些点点滴滴印迹的存在才让我觉得时间没有白流。它不仅仅让我学习到了知识，养成了良好的习惯，更重要的是让我一次次的战胜了本人。一个学年就这么跌跌撞撞的过去了，付出的努力，也让我获得了比较满意的成绩。我明白本人每一天的努力奋斗，都是在为本人的目的打根底，都是在为本人的今后做铺垫，因此现在遭到的所有辛苦都是值得的。大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经历。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际才能，为我今后走入社会打下根底。在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高本人的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训，并顺利结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上，我节省节约，艰苦朴素，不铺张浪费。作为学生，我们一定要记住，学习确实是我们的职业。这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点确实是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培养和提高自学才能，是大学生必须具备的本领。因此，我们应该有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少一些彷徨。在新的一学年里，我为本人设定一个大致的方向，加强所学专业的知识学习，增加专业书籍的阅读量，把握时机拓展本人的人际关系网，提升本人的动手实践才能。大二一学年里我的缺乏...
