实验报告实验项目名称:微电影拍摄所属课程名称:影视基础实验类型:验证性试验实验名称微电影拍摄实验目的掌握视频拍摄的基本制作方法实验要求1
按照要求创作剧本2
组织人员拍摄成电影作品实验详细及分工1
按照老师的要求创作剧本《正反人生》,要求适合校园拍摄,时间为8分钟左右(编剧:毕珑文)2
分镜头脚本(毕珑文):见附表3
选取演员及场地(策划:毕珑文/演员助理:王延铮):主要演员:李长诚、张巍(组外)、马帅、高群(组外)群众演员:高杨芳菲、蓝洁、黄鑫、毕珑文场记:高杨芳菲、蓝洁场地:二教402、图书馆2楼、校园、宿舍、水房4
拍摄:片段为多人多场景调度,涉及多个景别,运用摇、移等拍摄技巧,演职人员需协调配合(导演、摄像:宁海洋/助理:高杨芳菲、蓝洁/剧务:黄鑫)拍摄技巧(宁海洋):见附表5
剪辑:掌握剪辑软件的基本操作和镜头剪切技巧
(剪辑:宁海洋、马帅)6
拍摄计划:见附表实验结果完成微电影成品一份心得体会作为组长同时在本次微电影拍摄中担当了编剧,策划,和副导的前中期的角色,收获有很多,主要分为以下几个方面:1
作为编剧:在一部影片中,剧本是至关重要的
我觉得一部好的影片跟一部好小说一样要有完整的起承转合,剧情要跟观众和读者有交流,有共鸣
熟悉的人展现出与他们平时不同的一面时,对于观众来说有特别的好感,我开始在创作中加入更多贴近生活,容易产生共鸣的元素
我们的剧本《正反人生》因为是要在校园中拍摄,所以选取了小A这么一个普通的大学生的角度来展开
马克•吐温说过:真实其实比小说更荒诞,因为虚构是在一定逻辑下进行的,而现实毫无逻辑可言
生活是最戏剧化的,没有什么比生活本身更出人意料
所以我们舍弃了普通的校园励志、爱情等普遍被拍摄的题材
以硬币和选择的角度来展开剧情,有一些奇幻的元素,但却不与现实脱节
剧情把握在一松一驰的节奏上
对于剧本情节的设置,老师也提出了一些意见,但是课后思虑