精选2021小学老师期末工作参考总结转眼间,一学期的教育教学工作完毕了
忙繁忙碌中留下多少足迹,多少回味
今天,我坐下来,听着音乐,回忆一下
一、组内工作组内工作是我工作的一部分,我们本着绝不做学校短木头,时刻为学校着想,为组员着想的原则,本学期在以下几方面做以打破
1、资源共享,团队提高开学时,大家就坐在一起,集体共享治理班级、课堂教学方法,力争在学校建立高校课堂的今天,我们组能在原来的根底上,分享大家的智慧,把教育教学工作再上一个新台阶
2、齐心协力,主题教研在主题教研现场会上,我们组在大家身体都不是非常好,研究内容不是非常明确,思路并非十分明晰的根底上,克难求进,全体出色完成的“创设情境,学生口语交际才能的研究”主题论坛活动,为学校出了力,争了光
3、设法发动,增入伙人后勤也是学校工作的重要组成部分,为了增加学校创收,我们组曾大家集体商量,如何把入伙学生全部发动上来
通过大家的共同努力,三学年应该有半数以上的班级人数为满员,使学校利益最大化
4、上交材料,快、好、齐上交材料,是学校衡量学年组工作的一项
我们组本着团队和谐一致、上交快、好、齐的标准力争做到最好,保证了学校检查工作的顺利进展
5、才能验收,走在前头我们在期初,就制定计划
在三月一个月内开展“感恩父母”活动,然后通过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的才能验收活动落实好
结果,在三月末的周五班会课上“三年级感恩的心主题演讲活动”趁工作成功召开,走在学校整体活动的最前列,全体学生参加并得到了锻炼、提高
二、班主任工作担当这个班级的班主任工作已经整三个年头,除了欣慰之外,更感受疲乏
1、狠抓常规工作纪律卫生是学校德育工作的一部分
我在开学初,就在班级和学生共同设立了班规,让学生去恪守,学生们应该说比往常有所进步
但是我觉得还存在一定咨询题,确实是执法不严
面对小孩的不经意,或者一些客观要素,在班规的落实方面不是