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人事劳动政工部主任竞聘演讲稿1000字【活动目的】新的学期新的班级,为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生
【活动简介】以学生学习行为规范为中心,通过幻灯片演示、案例启示、小组讨论,等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育
【活动要求】注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际
【主持人】班长【活动过程】班长:同学们,你们认为世界上最自由的国家是哪个
(并且让同学们讨论得出答案:美国)班长:但接下来,我要告诉大家,美国的学生并不是你想象中的那么自由,以及开放,请看幻灯片:《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》作者黄全愈,广东教育出版社1999年版黄全愈先生在1988年赴美留学,1993年获Miai大学“教育管理学”博士学位,专门研究中美教育的比较,他的答案应该是令人信服的
这本《QuliteducatininAerica》出版后,迅速畅销全国,反响很大
我们看:尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是,学生每天必须宣誓,而且人手一册校规
这是做也得做,不做也得做的“没商量”的“天条”
(第126页)它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面,条文繁琐,规定具体
(虽经作者删节,仍有22页)……所以,我们可以肯定,美国的中小学不但有纪律,而且很多
(请同学大声生朗读并得出结论)班长:同学们,当“真相大白”以后,大家一定深感意外,在号称最讲民主与此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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人权的美国,中小学竟可以合法地体罚学生,停课是正大光明的,甚至有不让学生吃午点的规定,而且根本不讲道理
相比中国,美国的惩罚更严