教学工作参考总结-2021年秋季学期美术教学工作参考总结第1篇:2021年秋季学期美术教学工作总结一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力
老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现情势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度
同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值
二、使学生构成根本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面开展奠定良好的根底
因而,我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容
同时,要课程内容的层次性,习惯不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成根本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定根底
三、老师本身素养的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高本人,完善本人,并谦虚向其他老师学习,取人之长,补己之短
从而使本人更好地进展教育教学工作上能更快地习惯二十一世纪的现代化教学形式
今年我主要负责二年级六个班级和五、六年级八个班的美术教学,各个班级的治理工作以及学生的情况也均有不同,这就要求老师的教学要计划缜密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍
按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开场之前即已缜密详尽的教学计划
按照学校工作治理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课
上好每节课对老师对学生都是非常关键的
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种材料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用
在教学过程中,自始至终能按照计划进展教学