利用新兴媒体推进高职院校学生党员发展工作一.引言新兴媒体主要是指以网络为平台，利用数字、网络等技术，通过互联网、局域网等渠道，以电脑和手机为终端，向用户提供文字、视频、音频等服务的一种信息传播方式。新兴媒体很多，主要包括QQ（QQ空间、QQ群等）、电子邮件、博客、微博、微信、飞信等，但目前使用最多的还是QQ和微信。高职院校的党组织应充分利用新兴媒体的优势做好发展学生党员的工作。二.QQ群和微信朋友圈的建立新生入学后，高职院校的系部学生党总支就可通过辅导员，建立两级QQ群、微信朋友圈等。一是以班为基本单位，建立班级QQ群、微信朋友圈等。辅导员、班长、团支部书记为当然的群主，所有群成员的群名片都必须用真名，并在名字后面附注职务，如刘杨仁（辅导员）、杨大明（班长）、孙庆政（团支部书记）。以QQ群为例，其结构示意图如图1所示。二是以系部党总支部为基础，建立以各班辅导员、班长、团支部书记为成员的QQ群、微信朋友圈等，各成员也必须用真名，并在名字后附注班级名及其职务。系部学生党总支部书记、组织委员、宣传委员、学习委员、纪律委员为当然的群主，并且也必须用真名，并附注其职务。三.利用新兴媒体，推进发展学生党员工作的“三个结合”在QQ群、微信朋友圈等建立之后，党总支就应充分利用好这些媒体，为发展学生党员工作服务。尤其要合理应用QQ和微信，推进发展学生党员工作的“三个结合”。一是要探索如何利用新兴媒体将入党积极分子培养与学生党员党性教育相结合；二是要探索如何利用新兴媒体将学生党员培养与学生团员教育管理相结合。三是要探索如何利用新兴媒体将党总支传统工作模式与信息化工作方法相结合。1.利用新兴媒体将入党积极分子培养与学生党员党性教育相结合高职生入党积极分子培养与学生党员教育管理具有很强的关联性，其内容与形式也很相近，如当前强调的“两学一做”、社会主义核心价值观等，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。都是他们必须要学习的内容。高职生一般在校只有三年，并且最后半年大多在企业顶岗实习。为此，其入党积极分子的培养应按照“早启发、早引导、早选苗、早培养”的原则，从高职一年级抓起。利用QQ群、微信朋友圈等新兴媒体，可以更多、更快捷、更方便地掌握要求进步的学生的情况，便于快速地建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍。通过QQ群、微信朋友圈可上传学习文件，包括视频、音频文件等。如可上传“xxx理论”、“‘三个代表’重要思想”、“党的执政能力建设”和“党的先进性教育”、“xxx同志重要讲话”等主题报告。高职院校也可以上传本校教师制作的相关学习的视频文件，或相关党建精品课程的链接，使学生可以方便地随时学习、提交心得。这对丰富高职生阅历、开拓其视野、积淀其理论，克服其功利思想，引导和启迪他们进一步坚定党的理想信念，践行社会主义核心价值观具有极为重要的现实意义。在入学教育时，党务工作者、辅导员和党员教师还可以通过QQ、微信等方式谈心，介绍学生党建工作情况，激发入学新生的政治热情。对表现好的学生，要及时启发他们向党组织递交入党申请书。并且要充分利用新兴媒体发送学习资料，收交学习心得。经过一段时间的学习、生活等锻炼和考察，对政治素质较高、能力出众、有培养前途的优秀学生，党组织应及时择优进行重点培养。在培养过程中，可借助新兴媒体，结合已发展的学生党员，进行爱国主义、党性、诚信等教育，将入党动机教育贯穿始终，引导高职生树立理想信念和远大抱负，真正从思想上向党组织靠拢。在此过程中，始终以新兴媒体为抓手，并用借助新兴媒体，通过发送学习资料，树立优秀学生党员典型，作为入党积极分子学习的楷模，发挥核心、导向、激励、矫正等作用，帮助和带动入党积极分子提升思想境界，进而达到提升入党积极分子整体素质，提高发展党员质量的目的。2.利用新兴媒体将学生党员培养与学生团员教育管理相结合高职院校学生党建工作不应该只是面向入党积极分子和已发展的党员，而应该面向广大共青团员。因为，共青团此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料...
