乡镇街道学生暑期活动参考总结（通用）乡镇街道学生暑期活动总结让学生在实践体验中健康成长--**街道学生暑期活动总结**街道在上级部门的领导和支持下，学习贯彻党的xx大精神，以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育为根本途径，以“科学、文明、健康、效劳”为主题，以进展思想理念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以培养高尚的思想质量和良好的道德情操为根底，结合本校实际和特点，积极组织，开辟创新，与时俱进，制造性的开展丰富多彩的特色活动，为充分提高队员的自主创新和实践才能，为青年儿童的健康成长和素养教育的全面推进而效劳，使全体学生度过了又一个“平安、健康、实践、成长”的假期。详细总结如下：一、领导注重，组织健全街道政府专门成立领导小组负责此项工作，各校又组织德育工作负责人全面抓指导落实工作，使组织治理构成网络化。6月份，街道关工委依照上级文件要求，结合本街道特色，召集各校德育工作负责人，召开了会议，详细研究并施行假期工作，并要求各校以会议精神制定活动计划，计划要求创新，务实，并实在安排好暑期各项工作。经调查，各校组织落实，预备充分：1、各校成立了由校长任组长的暑假工作领导小组。6月19日，召开了假期领导小组会议，详细研究并施行假期工作，按照“统筹协调、互相支持、分工负责、共同落实”的原则，安排好暑期各项工作。2、7月1日，各校召开了班主任（辅导员）会议，组织学习假期工作计划，使其进一步明确假期工作目的及相关要求，以利对学生暑期生活的指导。3、放假前，各校正全校的师生进展暑期活动总发动，提出了详细要求。同时对学生进展了平安教育（包括交通平安、用电平安、游泳平安、自我防备教育等）、法制教育、行规教育等，提高了学生在暑期中进展自我保护、自我活动、自我教育的才能。4、拟了一份告家长书，在假期前下发给学生家长，让每一位家长理解学校在假期中的安排及详细要求,以争取家庭教育的配合和支持。二、活动方式多样，效果突出假期中，我们积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排，学会自理自立。各校以假日小队为主要组织方式，开展了许多常规性活动。全街道7所小学近3000多名学生，依照求近方便原则，成立了将近300支假日小队，在中队辅导员的指导下，并各自制定了有特色的假日小队活动计划。各校在开展常规教育实践的根底上，还开展了以下几个特色活动：（一）、开展“结实树立社会主义荣耻观”活动各校把暑期活动做为“八荣八耻”活动的校外延伸，详细如下：**小学组织学生开展了“我如何做”讨论；**小学开展通过走进社区，开展了“保护花草树木，关怀社区建立”优秀中小队、队员竞赛活动；结合评选雏鹰奖章、三好生等推进争做“八荣好队员”活动，同时进展“我谈、我做、八荣八耻”作文竞赛。（二）、组织开展“平安、自护、维权”小报评比大赛；青青年学生正处在一个特别的成长期，阅历相对简单，社会经历不够丰富，签别是非的才能较弱，容量遭到自然灾祸、意外事故和社会不良行为的损害，因此保护青青年学生的身心健康、人身平安、维护青青年的权利，是我们每个人的责任。为此在广大小学生开展了“平安、自护、维权”小报制造竞赛。让学生在制造小报的过程中体会欢乐，学习知识。（三）、开展“同在蓝天下，我们是一家”手拉手联谊活动；依照我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活单调等现状，开展了以“同在蓝天下，我们是一家”为主题手拉手联谊活动，一批品学兼优的民工子弟与本地的优秀生一起于8月4日到**村度过了难忘的一天。同学们巡游了植物园、欣赏了野鸭戏水、竹浆造纸以及动物表演等，活动一方面拉近了小孩们之间的间隔，结交了新朋友，另一方面丰富了小朋友的假期生活。同学们说：我们生活在一个地区要互相协助，尽管我们的生活适应不同，但要和和谐谐相处。（四）开展了小记者夏令营活动。为了鼓舞先进，开辟学生的视野，熏陶学生的情操，培养学生的各种才能，我们和**晚报小记者专刊结合开展了优秀小记者夏令营活动。十几位优秀小记者于7月3日、4日两天到宁波至诚学校参加...
