下学期数据驱动质量分析2020-2020学年下学期数据驱动质量分析一、综合分析(分析一测与二测的数据)九年级一测、二测数据对比分析:平均分及格分及格率优秀分优秀率一测(100分)本校47
332984
56%5242
28%全区42
022970
57%5230
85%二测(70分)本校40
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91%4733
10%全区38
723070
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35%八年级下册期末考试数据对比:平均分及格分及格率优秀分优秀率满分100本校58
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00%6343
64%全区50
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84%从数据上分析,八年级成绩在全区位列第二,接近第一名的龙门中学,优秀率、良好率、及格率也都名列前茅,最喜人的是及格率,位列全区第一,总体成绩不错
在我校生源相对差、课时相对少的情况下,两位物理老师兢兢业业、认认真真,非常辛苦,终于获得良好回报
尤其是郭力菡老师,作为一名新任职的教师,表现出了优秀的专业水平和教育品质
九年级平均分一测、二测也均位于全区第二,但二测成绩显然没有一测成绩突出,略有退步
优秀率、良好率、及格率也都不同程度的退步
二、问题认定(具体学生案例)以填空最后一题为例来做研究:(一)八年级上册期末考试填空题第6题,满分2分,题目如下:6
鼓是我国传统的打击乐器,可以用手或鼓杵敲击发声
除了作为乐器,鼓在古代还用来传播信息
如图7所示,A、B、C是鼓面直径上的三点,B是圆心,A、C距B点长度相同
当敲击图中A、B、C三个部位时,鼓可发出个基频的音调,你判断的依据是
题目60分1分2分平均分总分难度人数612526此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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