增强大学生党员教育实效性的思考[摘要]改革开放30年来,当代大学生党员所处的社会环境发生了深刻变化,与以往大学生党员相比,他们的思想状况与行为特点也发生了很大的改变,这些都给新时期大学生党员教育工作提出了新挑战、新要求
对此,增强大学生党员教育的有效性,就需要在深刻把握环境影响和主体特点变化的基础上,科学制定党员教育的策略和实施办法
[关键词]大学生党员党员教育环境影响主体特点[中图分类号]D267,6[文献标识码]A[文章编号]1007-192X(2020)23-0067-04大学生党员是大学生中的先进分子,是未来党和国家高级专门人才和领导干部的重要来源,加强大学生党员的教育工作是高校党建工作的重要组成部分
当代大学生党员所处的社会环境发生了深刻变化,与以往大学生党员相比,他们的思想状况与行为特点也发生了很大的改变,这些都给新时期大学生党员教育工作提出了新挑战、新要求
对此,增强大学生党员教育的有效性,就需要在深刻把握环境影响和主体特点变化的基础上,科学制定党员教育的策略和实施办法
一、深刻认识环境对当代大学生党员的影响做好大学生党员教育工作,应当在时代发展的坐标系下来进行
当前,高校已不再是远离社会的象牙塔,与社会的联系越来越密切,成为各种思想文化激烈碰撞的重要场所,社会发展的阶段性特征都会在高校有所体现,加之以互联网为代表的新兴媒体的快速传播和放大效应,时代发展和环境变化对包括大学生党员在内的大学生群体的思想观念和行为方式的影响越来越强烈、越来越广泛
这些影响因素至少表现在以下三方面:一是开放环境下多元思想文化对弘扬核心价值、传承文化传统所带来的冲击
在经济全球化条件下的经济、文化交流中,发达国家的文化精神、价值观等得到扩张,各种思想文化交流、交融、交锋日益明显,这些都对“改革开放后出生的一代”产生了重大而深刻的影响
当代大学生,特别是来自城市的学生,此资料由网络收集