高职类院校学生社团规范化发展和分类引导研究 VIP免费

高职类院校学生社团规范化发展和分类引导研究【摘要】大学生社团是学生展示才华、成长成才的重要舞台，是高校共青团有效组织青年、引导青年、服务青年的重要平台。本文以无锡科技职业学院大学生社团为例，分析了社团发展现状和问题，结合高校人才培养模式，对高职类院校大学生社团规范发展和分类引导提出了几点思考，探索适合高职类学生社团管理的发展方向。【关键词】学生社团；规范化发展；分类引导1高职院校学生社团现状与问题分析近年来，高职院校学生社团发展迅速，但是伴随高职院校人才培养水平要求的不断提高和企业用工需求不断变化的要求，新的情况和新的问题使得社团建设面临着很大的管理难度和经营挑战。1.1社团数量很多，活动质量不高以无锡科技职业学院为例，我校从2020年组建社团至今，从几个社团发展到现在的50个社团，每年举行上百起社团活动，社团常规活动成员占据学生总人数的四分之一以上。但是社团发展很不平衡，文体类社团偏多，专业技能、科技创新、就业创业类社团数量较少，除了“魔天轮”魔术社荣获江苏省百佳社团、无锡市十佳社团之外，其他社团在省内、无锡市内影响力甚微。1.2管理不够规范，机制运转不畅以无锡科技职业学院为例，全员关心力度不够，在实际运作中不能得到很好的贯彻和落实。很多社团章程不完整，导致社团在机构设置、社团使命、人才培养选拔、活动审批、对外合作等方面上不够明确和规范。另外在资源配套上，社团活动场地不足、经费缺乏、活动时间受限等，也在一定程度上制约了活动的开展和社团的积极性，导致社团运作机制不顺畅。2高职院校学生社团建设的几点思考——以无锡科技职业学院为例2.1明确社团建设定位把社团建设纳入学校人才培养方案的总体发展规划中去，让社团成为“育人”的重要环节之一。以无锡科技职业学院社团建设为例，社团建设定位应该是“引领校园时尚、助推成长成才”。在社团人才培养模式此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。中，要准确定位好角色：团委的角色是引导成长，社联的角色是服务成长，指导老师的角色是指导成长，社长的角色是引领成长。社团建设最终要形成党委领导、行政支持，团组织具体负责的全员育人格局。2.2建立健全保障机制为学生社团活动提供必要的资金、场地、师资等资源保障，并建立健全资源使用机制，以无锡科技职业学院社团为例，团委明确了社团经费来源。除了社费和校内外自筹资金，团委要统筹考虑社团经费使用。下拨社团经费主要依据社团等级评定：每个学年社团考核后，按照A—5A对每个社团进行定级，社团经费按照等级给予每个社团相应活动经费上线，在社会赞助方面，要做好严格把关。2.3规范社团运作机制2.3.1实行两级管理校团委是学校学生社团业务主管部门，校级社团由校团委指导，院级社团由学院分团委直属指导。校团委设立社联，切实承担对校级学生社团的注册登记、监督考核等管理工作。各二级学院分团委设立社管中心，具体负责院级社团管理和服务工作。2.3.2引入学分制将加入社团、参与社团活动纳入到学分制里，设置相关专业选修课，规定每名学生参与相关社团活动情况计入学分，同时制定并完善学分考核制度，避免形式主义。2.3.3规范管理办法结合实际，逐步完善《社团联合会章程》等规章制度，在社团成立、活动开展、工作考核、评奖评优、等重点环节要明确内容和办法，形成良性运作机制。以无锡科技职业学院社团为例，团委制定社团纲领性文件：《无锡科技职业学院社团评比办法（试行稿）》（团锡科委[2020]17号），《无锡科技职业学院优秀社团指导老师评选办法》（团锡科委[2020]13号）。2.3.4完善激励机制加强社团指导老师管理和考核，给予指导老师一定待遇。经教研处等相关部门同意后，可由校团委统一对指导老师的工作量进行认定，在职称评定和职务晋升中，在同等条件下，社团指导老师优先考虑。2.4加强特色人才建设团委要整体规划、严格把关，建立社团特色人才库，对社团特色人才和骨干队伍给予专业培训和指导，将社团负责人培此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。养成为才华横溢...