小学老师个人工作参考总结（精）（通用）小学老师个人工作总结从事老师事业已经一年了，本人热爱老师这一神圣的职业，自从任教以来，勤勤恳恳，任劳任怨，默默的奉献着，对教育工作尽职尽责。一、思想认识。本人坚持四热爱教育、坚持党的根本准则、保持党的教育方针贯彻。认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的恳求来约束本人，鞭策本人。对本人恳求更为严格，力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起典范的作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合引导和老师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，器重在教学实际中的灵敏应用，实践联络实践，研究学生的学习情况。二、教养工作。在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写国家级论文并获奖。认真完成接着教育任务，整学期的教学任务都异常重。但不管如何，为了把本人的教学程度进步，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年老师优秀教案选》等书籍。还争取时机多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还谦虚请教有教训的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的决心是-决不打无预备的仗。在备课过程中当真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品行、科技、文体的教学辅导及图书治理工作。负责图书阅览工作和借还。辅助其班主任工作。由于已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，同时教材经由上学期的探索，对教材比较熟悉，因此工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提咨询，多巡视，多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交友人，使他们明白得老师不把他们“看扁”，建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出异常的积极，我咨询他们为什么那么爱好当辅导老师，他们说：“老师都那么有决心他们会学好，我们同样有决心。”“我信任在我的辅导下，他必定有特别大的提高。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”因此，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要确实是检查“学生”的作业，辅导“学生”把持课本的根底常识和技能。给后进生依照各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。“老师”们确实是特别尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导，学起来也特别起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步特别快。这学期我还背地承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开端，我就感到压力是特别重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课，是一种新的尝试性的教养方式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进展咨询难，要考的仍是老师本身的素养。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对如此的压力，我不跟英语组的老师发生抵牾，泄气，都想把这次课获得最好的成绩。我从学习实际常识开场，翻越大量的书籍及从网上搜集有关英语开放式教学的材料做课件。英语组的老师及校长都无比注重这节课，给予我莫大的协助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修正教案、课件、试教十屡次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我倡导导，其它老师帮我做教具、录音等等。令我觉得到不是我一个人上公然课，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想。三、领班工作。在班主任工作方面，我特别注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合...
