幼儿舞蹈教案(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:幼儿舞蹈教案第二篇:中级幼儿舞蹈教案第三篇:幼儿舞蹈教案第四篇:幼儿舞蹈课程教案第五篇:幼儿舞蹈教学教案我说课的内容更多相关范文正文第一篇:幼儿舞蹈教案舞蹈教案一
指导思想:舞蹈是以经过提炼,组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式
舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情
舞蹈作为教育的内容和手段,不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,培养动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强相互交往,美化生活,培养良好的道德品质
二、教学目的1认知目标:通过人体动作的语汇,表达一定思想感情的动态艺术
它包容青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力
通过简单的舞蹈动作、组合,使学生直观形象的感知舞蹈特点
2情感目标:能够在整个舞蹈课程学习中,体验舞蹈带给我们的热情与合作学习的欢乐,通过这种步调一致的训练,久而久之,孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯
经过刻苦的训练,他们的毅力得到了充分的磨炼,并喜欢上舞蹈热爱上舞蹈
二、教学任务:此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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1、通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用
2、舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力的训练,如:发展学员身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性,本学期舞蹈基训主要是基本的腿部柔韧性练习
三.教学课时:四、授课时间:每周五下午第四节课
五、授课地点:音乐教室六.教学过程:导入:压腿主要是训练腿的软度、柔韧性、和胯的开度,只有腿的软度好,动作才会轻盈,舞姿技巧才会丰富
而压腿也是一个持之以恒的练习,我们只有