下载后可任意编辑关于小班班务第一学期工作计划范本关于小班班务第一学期工作计划范本一、班级状况分析：本班共有幼儿35名，其中女孩15名，男孩20名，我班幼儿中有28名以前读过幼儿园的小朋友外，都是第一次离开家庭，来到一个陌生的环境，要独自应对一些陌生的人和事，所以开学一个星期，有五、六个幼儿哭闹的现象个性严重，但也有适应潜力个性强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园十分好玩，和老师、小朋友一齐游戏很快乐，几个哭闹的孩子第二个礼拜也基本做到了开快乐心来幼儿园。经过这些日子的观察，大部分的幼儿都能做到自我穿裤子、鞋子。小完便会自我拉裤子，但鞋子常常会穿反。大多幼儿会自我吃饭，小朋友，由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病。幼儿透过学习懂得饭前便后要洗手的道理，而且小手也能洗洁净下载后可任意编辑洗完手后能用自我的毛巾正确擦小手，但有个别幼儿爱玩水。喝水也能用自我的杯子，但是有幼儿倒很多水，最后喝不了偷偷倒掉的现象，很是浪费。大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：邓涛、朱卓意，常常欺负身边的小朋友；还有的幼儿不乐意交往，在自由活动中，常常一个人坐在座位上，如：张珉瑜，性格较内向；还有个别幼儿控制力较差，不听老师的指令，随意得很，如张浩，张豪峰等。二、本学期教育教学目标：促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增强体质培育良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。进展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能，增进其对环境的认识，培育有益的兴趣和动手潜力，进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱群众、爱劳动、爱科学的情感，培育诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格，培育幼儿感受美和表现美的情趣下载后可任意编辑和潜力。三、教育资料与要求（一）健康A、目标：1、身体健康，在群众生活中情绪安定、愉快。2、生活习惯、卫生习惯良好，有基本的生活自理潜力。3、明白必要的安全保健常识，学习保护自我。4、喜爱参加体育活动，动作协调、灵活。B、资料与要求：1、机体发育正常，基本上能适应环境和气候的变化，较少生病。2、会用调羹吃饭，在老师的帮忙和提醒下吃得洁净。下载后可任意编辑3、明白自我的手、脚、服装是否清洁，在老师帮忙下，玩耍后拍掉身上的灰尘。4、学会洗手的方法，并明白在进餐前、便后要洗手，会用自我的毛巾擦嘴和漱口5、在成人的提醒下每一天带手帕或手巾，能用手帕擦嘴擦汗，不用手帕擦脏物，不随地扔纸屑。6、脏物、玩具不放进耳、口、鼻。7、上下楼梯不推撞同伴，不往下跳，在老师提醒下，不到危险的地方去玩。9、学习玩沙、玩水，透过穿木珠、撕纸、拧瓶盖、捻纸、泥塑等活动，使两手相互配合，动作协调。（二）语言A、目标：下载后可任意编辑1、能注意倾听对方讲话，能理解日常用语。2、能清楚地说出自我想说的事。3、能听懂和会说普通话。4、喜爱听故事、看图书。5、能讲一些常用英语单词，听懂一些常用的日常用语，对英语感兴趣。B、资料与要求：1、培育幼儿听说潜力，能听懂普通话、宁静的与同伴一齐听老师讲话；并能听清楚老师的简单指示并照着去做。2、学习说普通话，会用普通话说自我同伴的名字和日常用品的名称及日常生活的简单用语等。3、能大胆回答他人的提问，活泼大方，有礼貌，不怕生人。下载后可任意编辑4、能大胆、清楚地表达自我的想法很感受。5、喜爱听故事，念儿歌，不随便插嘴，以用心的情绪参加各项活动；6、引发幼儿对书籍、阅读的兴趣。7、透过群众活动、日常生活，以多样的教学方法，培育幼儿对幼儿的兴趣，能听懂常用句型，说简单的英语单词。（三）社会A、目标：1、能主动地参加各项活动，有自信心。2、能理解并遵守日常生活中的基本行为规则。3、能努力做好力所能及的事。4、爱父母长辈、老师和同伴。下载后可任意编辑B、资料和要求1、同意参加各项活动及专用活动室的活动，并能主动参加游戏。2、与同伴一齐游戏，并能模仿同伴玩的游戏，想玩同伴的玩具时要征得同伴同意。3、在室内不大声叫喊...
