县文体广新局XX年基层文化队伍培训工作总结 VIP免费

县文体广新局XX年基层文化队伍培训工作总结2016年，我局认真贯彻执行中央、省、市、县关于人才工作的相关规定，非常重视文化人才队伍建设工作，采取送出去、请进来等办法。对现有人员进行定向培养，为其创造良好的学习环境，另一方面引进紧缺型人才。以提高我县的文化工作者的素质涵养，展现我县文化底蕴，现将2016年开展人才工作情况汇报如下：一、基本情况我县辖22镇乡，231个行政村，21个社区，35余万人。全县公共文化服务单位280个，其中县级文化单位6个（电视台、网络公司、文化馆、图书馆、电影管理站、文物管理所）;乡镇综合文化站22个，村级文化活动室、农家书屋231个、社区书屋21个。乡镇固定室内放映室4个、村室外固定放映点18个，留守儿童之家6个。志愿者文化社团队伍414个。二、年度人才工作培训情况（一）建立健全定期培训机制，对文化从事者进行业务上的专题培训。先后组织电视台、网络公司、文化馆、图书馆等文化单位向上级单位进行培训和学习。全年参加省市培训达30余人次（二）对基层文化人才进行交流学习，征集书法、书画作品近60幅参加中国文联志愿队下基层夹江行名家与本地作者面对面指导辅导活动;出版文学期刊4期;举办书画摄影展3次;组织文学和摄影采风活动各1次、文学沙龙1次、摄影讲座1次、非遗宣传参观活动1次。（三）开展公益性文艺培训，全年开办少儿舞蹈培训班5期;少儿书法班1期;少儿电子琴班1期;少儿年画培训班1期;成人秧歌培训班1期;广场舞培训2期;开办农民工免费艺术培训“年画传承就业培训班”1期;并深入社区乡镇开展辅导活动或参与培训11次;参加人数共达1000人。（四）图书馆、文化馆工作人员深入社区乡镇行政村开展第1页共3页辅导活动或参与培训22次;截止目前，参加人数共达5600余人。积极开展了年画进校园活动，10月组织17名年画爱好者赴川大参加“非遗项目传承人普及培训班”。（五）组织了100多名演员培训排练一台茶文化为主题的精品文艺节目在茶博会期间赴峨眉演出。承办了近500人，30个队参加的全县广场舞大赛。（六）对基层文化工作者进行业务知识培训，全年对“农村书屋”管理员、贫困村文化管理员、乡镇图书管理员培训总计100余人次。（七）对电影放映站放映员安全操作和应急情况的处理每季度定期进行培训，巩固和加强工作人员的业务熟练度。三、文化人才队伍建设存在的问题（一）根据当前国家公共文化服务体系示范区创建建设标准来看，总体上我县文化工作人员编制还偏少;乡镇文化专干还存在用非所学、专业不专、专职不专现象，加之被借用、挪用、兼职及随意调整等原因，投入到农村文化事业建设的精力有限，无法更好的服务人民群众。（二）文化人才队伍结构失衡。全县文化人才队伍年龄结构失调，文化人才出现断层现象。特别是在创作、演艺、文博研究、文化产业发展等方面人才紧缺，直接影响着全县文化专业技术人才队伍综合素质的整体提升，制约着全县文化工作的发展。四、加强基层文化人才队伍建设的五点建议（一）国家要高度重视文化人才队伍建设工作。一是要制订切实可行的文化人才发展规划，特别要将农村文化人才发展规划纳入其中。培养各级各类文化艺术专业人才、文化经营管理人才和文化科技人才。党委、政府要将文化人才队伍建设工作摆上议事日程，纳入领导班子建设和人才队伍建设的总体规划。（二）加大基层文化人才定向培养力度。基层需要要留得住的“常驻”人才，要对现有人员进行定向培养，为其创造良好的学习环境。采取多样化的培训方式，大力开展培训工作，鼓励和支持职工参加自学、函授、讲座、第2页共3页集训、考察、挂职锻炼等各类人才教育培训;完善学习保障机制。建立带薪学习、经费保障和毕业奖励等制度，鼓励文化艺术各类人才在职自学，对自学成才者给予奖励;有计划地安排好学习人员的工作和学习时间，支持并保证有关人员能按时参加有关部门组织的各类人才培训;继续在文化系统评选专业拔尖人才，调动文化专业人才的工作积极性，并以此带动文化单位其他人员的发展、进步。（三）大力培养农村文化能人。“单向传播式”的文化下乡已远不能满足当代农民对文化的需求。培育和造就一大批农民身边的文化能人，让与农民朝夕相处...