此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。杨再延:加强学生党建工作是高校一项重要的战略任务《中国共产党》一、加强学生党建工作的战略意义社会主义高等学校是为社会主义建设培养人才的重要阵地。对于高校培养人才的质量标准，就是邓小平同志所说的，要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。“四有”人才，最重要的是要“有理想”，即有社会主义、共产主义理想。加强学生党建工作，目标在于教育广大青年学生树立坚定的社会主义、共产主义信念和全心全意为人民服务的思想，具有丰富的科学文化知识，成为合格的社会主义建设者和接班人。这是社会的需要，时代的需要，中国未来的需要。首先，我国要实现党的十四届五中全会提出的跨世纪宏伟目标，进而实现社会主义现代化，需要大批德才兼备、又红又专的人才邓小平同志在《目前的形势和任务》的讲话中，提出我国实现四个现代化必须具备的四个前提之一，就是要有一支坚持走社会主义道路的、具有专业知识和才能的干部队伍。[①]在谈到红与专的关系时，他指出：“专并不等于红，但红一定要专。不管你管哪一行，你不专，你不懂，你去瞎指挥，损害了人民的利益，耽误了生产建设的发展，就谈不上红。不解决这个问题，不可能实现四个现代化。”[②]现实生活中，不乏专业知识丰富、业务能力很强的人，但由于缺乏社会主义理想信念和全心全意为人民服务的思想，结果变成了挖社会主义墙脚的蛀虫。而要造就德才兼备、又红又专的干部队伍，就必须从青少年抓起。如邓小平同志所说：“我们要大力在青少年中提倡勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗、英勇对敌的革命风尚，把青少年培养成为忠于社会主义祖国、忠于无产阶级革命事业、忠于马克思列宁主义毛泽东思想的优秀人才，将来走上工作岗位，成为有很高的政治责任心和集体主义精神，有坚定的革命思想和实事求是，群众路线的工作作风，严守纪律，专心致志地为人民积极工作的劳动者。”[③]其次，我们要始终坚持社会主义方向，始终坚持党对社会主义事业的领导，需要一批又一批德才兼备，能够担当重任的领导人才要保证党和国家的各级领导权牢牢地1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。掌握在忠诚于马克思主义的人手里，除了选准选好现在的掌权人外，还要培养造就一批又一批德才兼备、能够担当重任的领导人才。邓小平同志强调：“要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想。一定不能让我们的青少年作为资本主义腐朽思想的俘虏，那绝对不行。”[④]“这是一个战略问题，是关系我们党和国家长远利益的大问题。”[⑤]其三，我们要彻底粉碎西方资本主义的“和平演变”战略，必须造就一代又一代真正的马克思主义者长期以来，西方国家对社会主义国家推行“和平演变”战略，我们必须提高警惕，西方敌对势力一直将高等学校作为对我国进行渗透、演变的重点目标和首要对象。我国8年前发生的那场政治动乱，就是西方国家对我国推行“和平演变”战略和我们国内资产阶级自由化思潮泛滥的结果。邓小平同志在接见首都戒严部队军以上干部的讲话中，总结经验认为：“十年最大的失误是教育”，主要是“思想政治教育”，“就是坚持四项基本原则还不够一贯，没有把它作为基本思想来教育人民、教育学生、教育全体干部和共产党员”。[⑥]因此，加强学生党建工作，培养造就一代又一代坚定的马克思主义者，是防止“和平演变”的战略措施。二、高校学生党建工作现状1989年春夏之交的政治风波以来，高等院校普遍加强了学生思想政治教育和党建工作。目前高校中出现一派喜人的新气象：一是健康正确的政治观念普遍为学生所接受，积极上进，要求入党的学生人数逐年增多。以广西民族学院为例，该院1988年只有55名学生向党组织递交入党申请书，仅占在校生人数的2.4%。1996年有2116名学生向党组织写了入党申请书，占在校生人数的44%。二是学生读马列著作和学习党章的热情较高。各高等院校都成立许多学生马列著作和党章学习小组。有的学校每系部、每个年级、甚至每个班级都有这样的学习...
