学习洋思经验课堂教学评价标准项目评价内容要求分值范围得分教师导学10分教学目标具体明确，并已转化为问题。1－5给学生点明学习的方法和要求1－5学生学习40分学生自学目标具体明确，方法灵活多样。引导学生自主探究的问题科学恰当，自主探究、合作学习时效性好。1－10学生自学或讨论时，教师勤于巡视，能充分把握学生的学习脉搏。1－5教学中师生互动、生生互动、生本互动，学生参与教学过程的覆盖面大且积极性高。1－10学生能够紧扣教学目标，积极紧张地思维，并且动口、动手的人均机率高。1－10教师驾驭课堂教学的水平高，应变能力强。1－5教师指导30分所有学生自学后都已明白的部分，原则上不再讲解。1－5部分学生能解答的问题，先让学生充分讨论解决，教师只作点评、补充完善。1－10学生都不能解答的问题，典型启发，精当讲解，并要引导学生举一反三。时间不超过20分钟1－10及时小结，再度鼓励学生进行求异思维。1－5当堂训练20分当堂训练的时间一般不少于15分钟。1－5当堂训练的内容具有针对性、量力性和典型性。1－5当堂作业由学生在课内独立、按时完成。1－5在学生当堂作业时，教师巡视督查，特别关注学习困难的学生并批改部分作业。1－5满分：100分实际累计得分
