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中班体育教案:《好玩的轮胎》活动目标:1.能自由探索、发现轮胎的各种玩法,在玩中练习走、跳、平衡、钻爬等基本技能。2.享受玩轮胎游戏的乐趣,掌握滚轮胎的方法。活动准备:轮胎若干活动重点:能自由探索、发现轮胎的各种玩法,在玩中练习走、跳、平衡、钻爬等基本技能。活动难点:掌握滚轮胎的方法。活动过程:一、导入师:小朋友,看老师今天给你们带来了什么好玩的?(轮胎),我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝?(启发幼儿说出各种车上有)师:轮胎宝宝可真漂亮,我们和轮胎宝宝做好朋友,一起来做运动。师:现在请小朋友们一人站在一个轮胎里,和老师一样,眼睛看着老师,站好,手掐腰,跟着老师一起做。在教师带领幼儿活动肩膀,头部,胳膊等部位。二、基本部分1、幼儿自由玩轮胎(1)幼儿分散自由玩轮胎,教师注意观察,适当指导。(2)集中交流玩法。师:刚才看到宝宝很会动脑筋,想出了许多有趣的玩法,谁愿意来当小老师,把自己的好办法教给小朋友。请个别幼儿上来玩给大家看,对有新意的玩法加以表扬,并请其他孩子跟着学。2、集体玩轮胎幼儿自由交流如何集体玩轮胎的方法。(1)平衡练习用轮胎摆桥师:小朋友,老师用轮胎给你们摆了一座小桥,现在我们来过小桥,小朋友自己想办法过桥,过桥时小朋友一定要注意安全,不要推,不要扯别的小朋友的衣服,完成后回到原来的地方。把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上,让幼儿爬着过去。幼儿过小桥时,老师在旁边辅助(2)跳跃练习教师有间隔的摆放轮胎,请幼儿自己想办法跳过轮胎。(3)滚动练习师:老师想请小朋友们用最简单,最省力的方法把轮胎运到老师身边来。师:刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢?(拖,滚,抱着,抬着)那什么方法是最省力的呢?(滚轮胎)对了,滚轮胎是最省力的方法,那小朋友都滚一下轮胎,看怎样滚又快又稳。教师请幼儿交流滚轮胎的方法。分组滚轮胎。游戏:滚轮胎大赛1、将幼儿分成2组进行迎面接力,每组准备轮胎一个。2、交待游戏规则:一位幼儿将轮胎往前滚,滚到对面,交给对面的一位幼儿;这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿。依此类推,最快完的那一组就获胜。(4)翻滚练习教师示范让轮胎翻跟头,幼儿一起让手中的轮胎翻跟头,从场地的一头翻到场地的另一头。三、活动结束送轮胎回家

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