大班音乐活动：草丛中的小老鼠一、教学目标1．感知乐曲诙谐、欢快、跳跃的特点。2．尝试听辨乐曲旋律的变化，用身体动作来表现音乐形象和内容。3.体验和同伴一起玩音乐游戏的快乐。二、教学准备音乐。三、教学过程（一）情景导入——激发兴趣1.猜谜语引发幼儿兴趣。2.与幼儿一起玩猫捉老鼠的游戏。（二）完整欣赏——感知乐曲1.幼儿初次完整聆听音乐，说说在音乐中什么时候猫出现了？2.一边倾听音乐，一边看教师动作表演，说说小老鼠在干什么？（三）身体上的小老鼠——重点感受A段1.手掌上的小老鼠，感知乐曲A段。2.鼻子上的小老鼠，熟悉乐曲A段。3.幼儿发挥想象，让手指爬到身体的不同部位（鼻子、眼睛、腿上等），掌握乐曲A段。（四）音乐游戏——完整表演1.师幼共同用身体动作，感受和表现音乐故事。2.教师扮演老鼠妈妈与幼儿共同表演游戏。3.选出老鼠队长，幼儿与同伴表演游戏。4.引入“猫”再次进行集体游戏。萧山区瓜沥镇幼儿园二○一五年五月十五日
