以人为本，规范管理——南宁市第二十四中学关于《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定（修订）》“回头看”活动的自查报告为全面落实《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定（修订）》，进一步促进我校常规管理工作规范化、制度化、精细化，健全完善义务教育学校常规管理长效机制。结合“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”活动，我校在贯彻落实原《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》的基础上，坚持可持续发展，认真实践《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》（修订），向常规管理要质量，取得了一些的成绩，主要工作体现在以下方面：（一）行政管理方面1.以人为本，依法治校。我校严格贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，依法治校，建立学校工作规范和良好的教学秩序，优化育人环境，形成方向正确、民主和谐、健康文明、积极向上的校风。把素质教育贯穿于学校工作的全过程，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨，把立德树人作为教育根本任务，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2.健全制度，完善法规。我校根据国家方针政策、法律法规和教育规律制定学校章程、发展规划，建立健全教师教学常规管理制度、教育科研制度、班主任考核制度，教师绩效考核制度、学校后勤管理制度、学生综合素质评价制度、学生管理制度、安全管理制度、校园文化建设制度、体育卫生艺术教学制度、资产财产管理制度、家长委员会章程等各项管理规章制度。3.合作与分工。我校实行校长负责制，中层干部岗位责任制。校长既是学校的法人代表，又是学校行政工作的第一责任人，全面负责学校工作，对主管教育行政部门全面负责。副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责。学校设置的中层机构具体负责学校的工作计划实施，对分管领导和校长负责。4.规范管理，重视过程，强调结果。每个学年、每个学期，学校都根据上级教育行政部门、业务部门的工作计划并结合本校实际情况，认真制定工作计划上报市教育行政部门。各处（室）、科组、班主任和任课教师则根据学校总体计划，制定科室、个人工作计划上报学校。5.抓好开学，重视期末工作。新学年开学前，抓好招生、入学和新生编班工作，落实人事安排和教学、生活用房及设施。学校组织人员检查校园安全；印发校历表、学生座位表、老师任课安排表、课程表、作息时间表，开学时向全体教职员工公布并执行；期末认真组织复习考试和学期结束工作，教师、班主任、科组和各处（室）认真写好工作总结上交学校；学校认真总结本学期工作的措施、成绩和经验，形成书面总结上报市教育局。班主任认真填写学生素质发展报告册，有关人员收集、保管好各种资料和教学仪器、设备。政教处安排好师生的假期生活和学校安全保卫工作。6.坚持制度，开好例会。一是开好每周一次的行政会，由校长主持，分管领导汇报本周学校计划执行情况和下周工作思路，研究确定下周工作计划。二是开好两周一次的班（年级）主任会议，由分管副校长或政教主任主持，班（年级）主任汇报班级管理和学生思想工作情况，研究解决学生德育工作中的新问题。三是开好两周一次的教研组长会议，由分管副校长或教务主任主持，了解和研究教学进度和教学问题，研究改进教学、提高质量的办法。四是认真执行升降国旗制度，每周一举行全校性的升旗仪式，并作国旗下的讲话。7.发扬民主，不搞“一言堂”。学校领导和各部门工作人员要发扬民主作风，办事公道，以身作则，廉洁自律，不断改进工作方法，提高工作效率。健全教代会制度，设立校长信箱或校长邮箱，经常听取师生员工的意见和建议，充分发挥他们的积极性，依靠他们贯彻落实学校的管理制度和各项基本要求，尽心尽力为教师排忧解难，维护师生员工的合法权益。要完善校务公开制度，每学期结束，要组织教师代表对学校经费收支情况进行审核，并公布学校经费收支情况和审核情况。8．实行资料存档制度。我校档案室，教育教学设施及固定资产档案、以及土地证、房产证、法人登记证、机构编制管理证...
