九年级物理-第十四章-第二节-液体的压强同步练习-人教新课标版VIP免费

甲乙第二节液体的压强同步练习班级姓名一、选择题1、下列关于液体压强说法正确的是（）A在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强B在同一液体内，越深的地方压强越大C液体对容器底有压强，对容器侧面没有压强D液体压强大小只与液体深度有关2、下列设备没有利用连通器原理的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管3、如图2所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（）A．坝的宽度B．水的体积C．水的深度D．坝的高度4、今年4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。碗在海里上升的过程中（）A．水只对碗的外壁有压强B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强逐渐变大D．水对碗的压强逐渐变小5、如下左图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则（）A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．条件不足，无法判断6、如图下右所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断7、小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据：根据表中信息，判断用心爱心专心序号液体深度/厘米橡皮膜朝向压强计液面高度差/厘米1水5朝上4.82酒精5朝上3.81甲乙小朱研究的问题是（）A．液体压强与液体温度的关系B．液体压强与液体体积的关系C．液体压强与液体深度的关系D．液体压强与液体密度的关系二、填空题8、我们经常从电视中看到海底世界相当美丽，不过深海潜水，潜水服更加重要，这是由于海水压强随深度的增加而_______，潜入200m深的海底，潜水服受到海水压强是_______Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3g=10N/kg）。9、为方便行船，长江三峡大坝设置了五级船闸，船闸是应用_______原理制造的。有一游轮通过船闸时，船底距离水面2.2ｍ，船底受到水的压强为_______Pa（g取10N／kg）。10、碧霞湖某处的水深6m，该处的小鱼受到水的压强为_______Pa；在小鱼上浮的过程中受到的水的压强_______(填“增大”“减小”或“不变”)（g=10N／kg）11、如下左图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC．(ρ酒精=0.8×103kg／m3)(1)pA、pB和pC的大小关系是_______；(2)要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是_______(写出一种即可)．12、如下右图在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了_______原理，目的是保证两点在_______。13、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度_______，河水对堤坝的压强_______。(填“增大”、“减小”或“不变”)14、水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图4所示。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_______F乙；p甲_______p乙。(都选填“＞”、“＜”或“＝”)三、实验探究15、小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图l7甲所示。(1)当他将金属盒浸没于水中后。发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_______问题。(2)排除故障后．他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_______有关。(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系．则应保持_______不变。(4)小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压就越大的结论。你认为他的结论是否可靠？_______。原因是：_______。用心爱心专心2四、计算题16、随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积...