大气运动（一）浠水实高李菲一、导读教材→思考问题→明确学习目标1、什么是热力环流？热力环流是怎样形成的？如何运用热力环流的原理解释城市风、山谷风、海陆风的形成。2、风的形成受哪些力的作用？这些力对风的形成会有什么作用？近地面和高空大气中风向有何不同？二、教师点拨——释疑解惑——理解目标1.读图2.8，分析热力环流的形成过程和原因2.读图2.9，运用热力环流原理解释城市风的形成。（读图分析法）3.读图2.11和图2.12，分析近地面和高空大气受力情况和风向的不同。（读图分析法、综合分析法、比较分析法）三、典例分析→总结知识、方法→形成能力【例1】右图为对流层大气某要素等值面垂直分布图。据此回答下面（1）~（2）题。（1）若a、b、c、d、e为不同温度值，则气压值的大小比较正确的是()A、甲＞乙＞丙＞丁B、乙＞甲＞丁＞丙C、甲＞乙＞丁＞丙D、乙＞甲＞丙＞丁（2）若a、b、c、d、e为不同气压值，则甲、乙、丙、丁四地的气流运动方向是()A、甲→乙→丁→丙→甲B、丁→丙→甲→乙→丁C、乙→甲，丙→丁D、乙→甲→丙→丁→乙CA四、课后练习→巩固提高→达到目标1、读下图，下列说法正确的是()A、图中四点的气压①＜②＜③＜④B、甲地多晴朗天气C、甲地温度高于乙地D、气流由甲地流向乙地2、读某区域等压面分布示意图，下列说法正确的是()A、近地面气温a点＜b点B、近地面气压a点＞b点C、近地面风向由海洋吹向陆地D、近地面风由陆地吹向海洋3、读“近地面风向的形成图”（如图所示），完成下列各题。（1）写出a、b、c、d代表的地理事物名称:abcd（2）该图所示为（南或北）半球风向，依据是。（3）如果不受c、d的影响，b将如何运动？（4）如果不受d的影响，b将如何运动？（5）甲、乙两地相比，风力较大的是地，原因是。CC[答案]5.（1）水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力（2）北地转偏向力使风向右偏（3）风向将与等压线垂直。（4）风向将与等压线垂直。（5）乙甲地等压线稀疏，乙地等压线密集，则乙地气压梯度力比甲地大
