专题阐述要点探究专题训练专题七实验与探究专题七实验与探究专题阐述实验与探究试题的考查内容包括光、热、电、力等知识，考查形式包括验证性实验探究、测量性实验探究、研究性实验探究等，考查方式包括实验设计(实验再现)、数据分析、归纳总结、方案的交流与评估等。复习时，首先，要求对基本实验仪器进行归纳和总结(由于实验仪器和测量工具的使用在前面的专题中已涉及，本专题不再重复)；其次，对基本实验的复习要仔细而有所侧重(如光学中的凸透镜成象规律，电学中的“伏安法”测电阻、电功率等)；第三，复习时要特别注意对实验过程和研究方法的掌握；第四，抓住重点实验的复习，培养创新思维能力、质疑能力及科学探究能力。复习时，既要注重概念更要注重方法，既要注重结论更要注重过程，通过实验的复习培养应用物理知识、技能来分析和解决问题的能力。要点探究例1[2014·苏州]小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范。在如图TZ7－1所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。图TZ7－1要点1验证性实验探究专题七实验与探究(1)这个像的成像原理与________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)相同。若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向________(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要________些。(2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出)，这时需要将光屏向________(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像。(3)为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置。旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是_______________________________________________________________________________________。专题七实验与探究照相机右大右凸透镜没有正对太阳光放置(或太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上)[点评]掌握凸透镜成像的特点与物距、像距的关系是正确解题的关键。①当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，此时2f＞v＞f；②当2f＞u＞f时，成倒立、放大的实像，此时v＞2f；③当u＜f时，成正立、放大的虚像。专题七实验与探究例2[2014·丽江模拟]如图TZ7－2所示，小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。图TZ7－2专题七实验与探究图TZ7－3专题七实验与探究(1)观察三个实验，比较图甲和图________所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。(2)观察三个实验，比较图甲和图丙所示实验，说明在________相同时，接触面越________，摩擦力越大。(3)小明在进行图乙所示实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示。由图可知：F摩＝______F压。当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做________运动。专题七实验与探究乙压力粗糙0.251.5加速解析摩擦力的大小和压力大小、接触面的粗糙程度有关。要研究摩擦力和压力的关系，必须控制接触面的粗糙程度不变，改变压力；要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力不变，改变接触面的粗糙程度。物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动，如果不再受平衡力作用，拉力大于摩擦力，则木块将不再做匀速直线运动，而做加速运动。[点评]在“探究摩擦的大小与什么因素有关”的实验中，要注意控制变量法的运用，如有无控制变量、变量控制的是否合理、能否达到实验的目的等。专题七实验与探究例3某实验小组为了测某种液体浓度，设计了以下两种实验方案，请你仔细阅读后并回答下面的问题。第一种方案：用调节好的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量液体，再测出烧杯和液体的总质量m2，然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内，读出量筒内液体的体...
