文明礼仪班会一级最终完成稿件VIP免费

“文明礼仪”——主题班会主题确定：在社会发展的新时期，各种思想纷繁复杂，中华民族的部分文明传统受到了挑战和质疑。高一正值良好班风与学风的塑造之时，一些不文明的行为出现了，部分同学在班级课间大声喧哗，甚至打闹，在课堂上也不够尊重老师、不能全力以赴投入学习。对于世界观，人生观正在形成中的高一学生而言，分辨是非是很苦难的，容易盲目追捧心目中的“英雄”，怠于学习，追逐玩乐之风大行其道……如不及时引导不仅耽误学业，更会对他们的一生产生不良影响。教育目标：1．向学生介绍并宣扬一些人类传统的美德,使学生意识到遵守文明礼仪的重要意义。2．引导学生逐步养成一些良好的行为习惯，培养他们的健全人格。实施形式：话题导入，多媒体放映视频片段，学生分组讨论得出遵守“文明礼仪”的重要性。活动过程：1.故事导入，设置问题：班主任讲述一个有才无德的人在生活中处处碰壁的故事，并提出问题：(1)有才华的人一定获得他人的欣赏与尊重吗？(2)社会需要什么样的的人才？2．放映视频，促进思索：(1)谁是那个给妈妈洗脚的孩子？年轻的妈妈睡前给儿子洗了脚，然后又给自己的妈妈洗脚，孩子看在眼里，小小年纪的他也给妈妈打来一盆洗脚水，发出稚嫩的童声“妈妈，请洗脚”。或许他还不明白所作所为的意义，但从质朴的童心的反应可见爱心是可以传递的。(2)“举手之劳”你做了吗？一个小伙子在晨跑的过程中，帮人推车，捡球，当看到地上的易拉罐动作潇洒地用脚踢到垃圾箱中，差了一点没有踢进，易拉罐落在旁边了，这时又一位晨跑的姑娘把它捡起来，丢进垃圾箱中。易拉罐的接力体现了我们爱人爱己的文明美德。片尾字幕：关心别人，快乐自己。3.组织讨论，塑造品格：(1)分组讨论：依托预设问题及视频影像，学生深刻的思索和激烈的讨论。古有孔融让梨和程门立雪，现在公交车上有给老弱病残让座的青年，说明的是文明礼仪穿透时空的魅力。(2)归纳总结：小组代表发言，指出目前存在的不文明行为及其恶劣影响，纷纷表态要遵守文明礼仪，做才德兼备的好学生，塑造良好的班风及学风。(3)班主任提出希望：做文明守礼的好学生，创建健康向上的良好氛围。修身与爱国——践行公民基本道德规范一、指导思想：在9月20日全国“公民道德宣传日”到来之际，从青少年的实际情况出发，在向学生宣讲基本道德规范，帮助学生完善自我道德品质的的同时，使他们明白修身齐家治国的道理，为国家的未来培养栋梁之才。二、活动形式：运用形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育方式。三、主持人：班主任四、活动内容：1.主持人简要介绍主持人简略地介绍出台《公民道德建设实施纲要》的背景和其对于社会和个人的必要性，重要性和迫切性。2．运用多种形式宣讲公民基本道德规范内容(1)爱国守法：运用投影打出字幅：爱国就是热爱祖国，报效人民，维护国家统一，捍卫民族尊严。在全体同学诵读“我是中国人民的儿子，我深切地爱着我的祖国和人民。”的名言的同时，响起音乐伴奏《我爱你，中国》(2)明礼诚信：以同学举出实例的方式说明这四个字的内涵和意义。A：中国自古以来就是礼仪之邦，讲礼貌，说真话体现的是个人良好的素质，晓之以“礼”才能导之以行，人无信而不立。北宋词人晏殊，素以诚实著称。晏殊当官时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们问到缘由，真宗解释说近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。但是晏殊谢恩后却说自己也喜欢游玩饮宴，但不这样做是因为家贫而已。诚实的晏殊获得了皇帝和朝臣的敬重。B：当前部分高校教学环境被污染，竟然出现了教授疏于教学，忙着赚钱，抄袭，剽窃他人学术成果。学生极端个人主义，甚至出现了马加爵之流。这些都是“明礼诚信”的反面例子。C：虽然高中生似乎比大学生好一些，但看到老师给的考试分数低时，拼命找分，但分高却默不作声的的同学也大有人在，同学相处也常以“利”字为先。结论：做人要以诚信为准则，才能创...