苏州市敬文实验小学秦琳娜苏教版国标本小学语文第八册巢湖市庙岗乡中心小学梁月花突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……读读这一节，看看哪些词特别让人感动，把它圈出来，并在旁边写出你的体会，可以是关键词，也可是句子。这一自然段末尾的省略号是什么意思？每一次扑打水面，都会伴随着剧烈的疼痛，有可能还有可能甚至有可能。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅，大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声,就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’……只听得‘嚓——嚓——’，冰层（裂开了一条小缝），接着又裂开了一条……冰面终于（塌陷了），出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在（慢慢地扩大）。“克噜——克哩——克哩”“克噜——克哩——克哩！”①有几只天鹅好像累了，来！我们给他们加油：②“男天鹅”好像累了，“女天鹅们”给他们加油：这边好像有点落后，来，兄弟们哪，加油，齐心干哪加油！希望就在眼前，马上就有吃的了，再加把劲，女天鹅叫:“克噜——克哩——克哩”男天鹅喊：兄弟们哪，加油，齐心干哪加油！初读课文的时候，大家都觉得天鹅的叫声很特别，给我们留下了很深刻的印象。下面我们就来看看，故事中一共写了几次天鹅的叫声，分别在什么地方？湖面上似乎还回荡着它们那荡气回肠的叫声，这叫声让我们为之感动。默读课文最后一段，读到这里，你有什么问题想问斯杰潘老人？布置作业：1、课外阅读《麻雀》，体会文章中爱的力量。2、完成课后第4、5两题。
