一致性分析对照表（作业模板）基本信息学科年级教师教材版本课标要点题型题号题目分值难易度例：了解科举取士制度一、单选题11.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于（）A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝2较易有初步的独立识字能力。累计认识常用汉字2500个作用，其中800个左右会写读词语，选拼音2请把词语中带点字的正确读音用“_____”画出来。10较易有初步的独立识字能力。累计认识常用汉字2500个左右，其中1800个左右会写找出错别字并改正。3用“_____”画出下列词语中错别字，并在括号内改正过来。10较易能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。仿写句子、写同义词、反义词等等。4孩子们，请认真阅读下面这篇短文，思考并完成文后的思考题。（包括写拟人句、比喻句、同义词、反义词，以及写出读后有何收获等题目。）15容易能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。按要求写出词语或句子。5小朋友们，请给下面这段短文加上标点，并完成短文后的练习，老师相信你哦！25较难习作请根据习作要求写出一篇不少于300字的记叙文。6同学们，在学校生活和家庭生活中，你的作用不容忽视，那么，请你用通顺的语句，写一下你自己吧，要求通过一到两件事，刻画出你的性格特点。题目自拟。30难备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。
