教学工作参考总结-高二英语教育教学工作参考总结本学期我担任高二2班,3班英语教学
在工作中从各方面严格要求本人,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展
立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服缺乏,总结经历教训,以促进教学工作更上一层楼
一、认真备课,注重反思
“凡事预则立,不预则废”
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法
备课不充分或者备得不好,会严峻妨碍课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则确实是白费心机
”我明白到备课的重要性,因而,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真研究教材和教法,不满意就不收工
尽管辛苦,但事实证明是值得的
二、加强上课技能,提高教学质量,使讲解明晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出
在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,根本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的时机;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到提高
三、谦虚请教其他老师,在教学上,有疑必咨询
工作尽管已经四年了,但作为一个高中老师需要学习的东西实在太多了
为尽快到达学校正青年老师提出“一年习惯,二年熟悉,三年胜任,五年教学能手”的成长要求,我一直保持着谦虚学习的态度,积极向老老师请教,擅长向同事取经
在教学上,要求本人有疑必咨询
在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服本人的缺乏
此外,还自觉主动地阅读一些英语教育理论书籍,不断优化知识体系
通过认真谦虚地学习,本人在师德