教学工作参考总结-一年级上学期班主任工作参考总结 VIP专享VIP免费

教学工作参考总结-一年级上学期班主任工作参考总结一年级上学期班主任工作总结一当一年级班主任，有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会：小孩的事特小，但需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明，现将一学期以来的班级工作情况总结如下：一、主要成绩：(一)、培养学生良好的适应良好的行为适应对人的一生起着重要的作用。一年级是根底教育的起始阶段，更是进展良好行为适应培养的关键时期。适应的好坏，不但妨碍小孩的生活、性格、行为等，还直截了当关系到学习和工作的成功与否，甚至会妨碍小孩的今后。因而，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为适应。(二)、制造与小孩相处的轻松气氛。把微笑送给学生。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到开展。面对一年级的小孩我拥有一种特别的教育手段——微笑。在学生获得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓舞;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。(三)、给予小孩班级治理的时机。在班级治理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的治理，让班委的同学参加纪律治理、卫生治理，以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的治理，使得每个学生都有时机轮番担当小组组长、值日班长都有时机与同学接触，与老师交流、都有时机锻炼本人多方面的才能。(四)、及时做好与家长的交流勾通工作。好多家长对小孩学习的注重程度跟小孩的学习成绩成正比。一年级有相当部分文化水平较低的家长，对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向，为此，我精心预备了开家长会的内容，精心布置了教室，营建了与家长和谐交流的气氛，在会上我从“一切为了小孩”的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了小孩的学校情况、学校正小孩的行为要求，对家长进展了教育观念和辅导小孩的培训，认真疏导，细致说理，耐心肠同家长分析了教育小孩的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同讨论教育的有效方法，获得了家长的积极配合，实效明显。二、缺乏之处：1、由于小孩们小，我给他们的宽容多于严峻因而我班学生的纪律不太好。2、由于农村条件差，受生活条件的妨碍，至使教育效果不好。三、今后努力的方向：1、随着小孩们一天天的长大我一定要严肃小孩们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏，评纪律星、创新星、才艺星等活动让小孩们活而不乱，成为学习的小主人。2、用耐心与爱心感来感化和教育小孩。一年级上学期班主任工作总结二宋末诗人蒋捷曾说：光阴容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。确实是时间匆匆过，转眼间，我做一年级三班的班主任已半个学期了，回忆这个半个学期，为了班级建立，为了建立良好的班风与学风，做了许许多多的努力。有进步，有欢喜，也有反思。如今就来回忆一下这半个学期来所做的工作，常思常新，希望本人能取长补短，不断完善班主任工作。一、班风学风建立。本班由于上学期更换了老师，比拟特别，加上淘气任性的小孩多，纪律比拟难操纵，班风学风都不尽人意。面对这种情况，我不断思索，希望能用一套科学的治理方法完全改变一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级。首先，建立完善的治理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培养积极分子，分工细致，责任到人，构成班级集体治理核心;培养老师的得力助手，同学的学习典范;公平公开公正，每个学生都能够来竞争班干部职位，充分调动小孩的主人翁精神。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的咨询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培养他们的才能。然后，建立稳定适宜的班级奖励制度。小孩们都喜爱表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，小孩们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进展抽奖，奖一些精巧的小文具。其次，狠抓课堂常规，建立良好的学习气氛。我大力抓课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极考虑并发言，不开小差不讲小话，要答复先举...