公开课教案执教:周文秀班级:六(一)班课题Revision:Numeral数词的分类及应用课型复习课教学课时1课时教学目标1
巩固序数词和基数词的变化规律
能听说读写小学阶段需要掌握的数词
能就数词的句型进行问答
教学重难点1
某些特殊数词的读音及拼写
预习作业布置1
预习《总复习》P20N1表格
预习作业:3
*完成预习《总复习》P20N1表格
*小组回顾基数词和序数词的变化规律
*列举一些容易拼错及写错的数词
教学过程一.Let’shavefun
说说你的幸运号码
选数字,测性格
二.Let’sreview
(一)基数词1
小组内批改《总复习》P20N1表格
游戏、练习巩固
(二)序数词1
复习序数词变化规律
(三)数词的应用1
笔头练习时间、日期的不同表达形式
列举与数词相关的句型,互问互答
三.Let’sread
完成快速阅读练习
四.Homework1
完成《总复习》P21N四、五题
写出与数词有关的问句,并按实际情况回答
同桌读《总复习》P20-21表格
课前预习:1
通过查阅资料,知道数词的分类及应用
*数词的分类:_________________________________________________*数词的应用:________________________________________________*列举一些关于数词的句型(问句):______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________