同学们：在完成《Howwasyourschooltrip?》任务的过程中，你们是否对正确使用实义动词的一般过去时描述或询问过去发生的事情感到困难重重，通过这个课件，我们将对这一难点进行重点讲解，希望能够给处于困惑中的你们提供帮助。《Howwasyourschooltrip?》注意要点：注意要点：在在一般疑问句和否定句中，实义动词要恢复原形。一般疑问句和否定句中，实义动词要恢复原形。实义动词的一般过去时的句式：实义动词的一般过去时的句式：1.1.肯定句：主语肯定句：主语++实义动词过去式实义动词过去式+…..+…..IvisitedmygrandparentsinthecountrysideIvisitedmygrandparentsinthecountryside..2.2.一般疑问句：一般疑问句：Did+Did+实义动词原形实义动词原形+……+……Didyouvisitmygrandparentsinthecountryside?Didyouvisitmygrandparentsinthecountryside?3.3.否定句：主语否定句：主语+didn’t++didn’t+实义动词原形实义动词原形+……+……Ididn’tvisitmygrandparentsinthecountryside.Ididn’tvisitmygrandparentsinthecountryside.。1.通过表示过去的时间：yesterday,justnow,lastyear等等。Iwenttotheparkyesterday.2.通过上下文对话。3.通过实义动词的过去式形式5.不规则动词的过去式参见七年级下册P142.4.以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个辅音字母,再加ed.stop-stopped3.以辅音字母加结尾变y为i再加ed.Worry-worried1.一般情况+ed.Look-looked2.以e结尾+d.live-lived熟练掌握实义动词过去式的构成要注意易犯的错误1.常把表示过去存在的状态waswere混于实义动词的一般过去时句子中.如：Iwascleanedtheroomyesterday.(was）应去掉。2.使用了助动词did/didn’t后，实义动词的过去式没有恢复原形。如：Didyoucleanedtheroom?(cleaned应去掉ed)3.凡是以y结尾的实义动词，变过去式都去y为i加ed.如：play-plaied(应改为played，因为是元音字母加y结尾）4.没有熟记实义动词一般过去式的构成规则，一律加ed.Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母只要你不断地努力和实践你最终一定会结束语：通过以上的讲解，不知大家是否已经《Howwasyourschooltrip?》任务的过程中，你们是否对正确使用实义动词的一般过去时描述或询问过去发生的事情有了更清晰的认识呢？如果你对Howwasyourschooltrip?中的正确使用实义动词的一般过去时描述或询问过去发生的事情这个知识深感兴趣，想要进一步的学习，可以找老师或同学探讨，也可以到百度获取更多的相关知识，继续深入研究。
