下载后可任意编辑关于教研活动的总结格式1
关于教研活动的总结格式教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与老师在社会上的声誉和形象
为此,本学期我们做了以下几点工作:1、开学初要求语数老师列出本班被辅导对象,根据本班的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源
加大培优辅差力度,增强老师的质量意识,共同寻求科学合理切实有效地提高教学质量的对策,使后进生取得了进步
2、强化教学过程管理,在备、教、改、辅、考等各个教学环节上,狠抓法律规范,落到实处
备课必须在依纲扣本的基础上写出法律规范的教案,坚决杜绝上无准备之课
新任老师备课要写详案,每位老师超前一周备课
上课要严格执行课程设置方案,把握好教学进度,大力推行教学现代化手段,积极探究教育信息技术和学科教下载后可任意编辑学整合的途径和方法,结合教材实际,积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习,在传授双基的同时,重视学习情感与学习能力的培育
本学期每位老师听课15节以上,每位领导的听课20节以上
作业布置有明确性和针对性,不机械地重复地盲目地抄写,注意作业的深广度和份量,及时检查、批改、讲评
仔细组织期中考试和期末考试,以考风促学风,老师仔细做好阅卷、分析、讲评工作,努力为差生学业辅导,同时加强他们学习兴趣、学习态度和学习习惯的培育
3、抓好教研组建设,教研组长和老师共同参加、协调学校教学管理工作
教研组长仔细组织教研活动,做到了时间、地点、人员、内容、主持人”五落实”
对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课,人人参加听课、评课,并形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高
4、精心准备,切实做好自身的教学工作,我处加大了教学调研的力度,对部分年级、部分学科的课堂教学质量的调研主要采纳听、看、测、问等形式
听:即听随堂课看:即看老师的备课笔记,作业批改;测:即是对学生的学习状况进行抽测;问: