英语教研组年度个人工作总结VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑英语教研组年度个人工作总结1.英语教研组年度个人工作总结本学期英语教研组从严、从细、仔细落实学校和教育科研室提出的学期工作目标和要求，结合本组实际，对各项工作内容抓好落实；充分发挥集体备课组的活力，努力把教研科研工作落到实处；积极推动青年老师的三期培训工作，不断为其铺设成长进步的桥梁；积极实践大教育观念下的“品牌学科”战略，努力使全组工作上台阶。现将学期工作总结如下：一、着重落实了以下几项工作1.安排并实施了新老师的汇报课、说课的讲评工作。本学期，根据我组实际，我们仔细安排了青年老师的“两课两评”活动。“两课”工作以青年老师汇报课为主结合青年老师英语说课、说从教心得。青年老师的全方位下载后可任意编辑培育是我组近几年教育科研工作的重中之重。本学期共有3位青年（张文娟、彭友、蒋莉文）参加了汇报课和说课展示。经过仔细准备，在师傅们的引导帮助下，青年老师依靠集体的智慧，群策群力，经过备课组试讲的程序演练，总结不足，在汇报课上展示了半年、一（两）年来教育教学工作中的收获和体会。听课的老师们和有关领导给与了中肯的评价，从而使历时近两个月汇报课活动达到了预期的目的，收到很好效果。说从教心得活动，锻炼了新老师的口语表达能力和反思的能力，从中可以考察新老师的课堂设计能力，还能够侧面反映出新老师的成长进步幅度。3位青年老师从不同侧面展示了自己工作中地各项收获，课后的评课沟通更让年轻人受益匪浅。2.积极推动计算机技术与学科教学整合的教学实践。我们在实践中围绕学科教学中的热点、难点问题，从大处着眼，从小处入手，逐步把计算机技术与学科教学整合引向深化，让老师们把整合化作日常的教学行为的必要部分。我们注重实效，请学科内专家进行专题培训，逐步把计算机技术的应用实践引向深化，老师们的使用能力都有大幅提高。新老师在学习和运用方面进步飞快,他们已经初步掌握了常规软件的运用技巧，今后需要在适时适度方下载后可任意编辑面多思考。老师E家得到最充分的使用。3.积极寻找课题讨论和教学实践的’结合点，让结合出实际效果。本学期，我们仍以课堂教学为基地，备课组围绕组内实践的课题开展教学讨论工作，做好材料的整理和储备。围绕书写课题讨论进展顺利，为进一步搞好讨论实验做了充分的准备。同时进行了相关课外作业的布置与作品的收集，例如信件、贺卡。选送了一批优秀作品寄往英国布莱克小学。组织二到六年级学生参加了首届全国“博尔杯”书写竞赛。取得了不错的成绩。4.坚持抓好全组老师的学科校本培训，与青年老师培训工作并驾齐驱，积极开拓新老师培育的路子。我们积极参加教科研室组织的科研讲座、报告会和研讨会，组织全组老师系统学习了《新课标》、开展了阅读课教法学法的讨论、听取并研讨了省市专家的讲座，感受很深。朱志虹老师和学校其他四位老师还前往北京参加了第十一届“全国中小学校本教研实践策略研讨会”，身临其境感受新理念、新思维。同时教研组还根据学校的要求下载后可任意编辑配合教研室，仔细抓好青年老师，特别是新毕业老师的培训工作。协助教研室做好“师徒对子”的督促、跟踪和考评工作。积极制造机会和条件，为青年老师的成长进步铺路架桥，多层次多角度地为其提供展示自我的空间和平台本学期我们自己组内进行了青年老师汇报课展示活动和片段（杨奕老师）展示活动，经过多方努力，青年老师进步驶入了快捷的车道。5.其它工作。（1）做了一定的中英沟通的准备工作，为适时开展活动做好方方面面准备。（2）常常性地指导学生开展活动，以“英语沙龙”为载体，一个学期来开展了多次有益的学生英语活动。（3）辅导学生参加首届全国“博尔杯”书写大赛，共有400多名学生参加，成绩较好。（4）以校内外赛课、汇报课、研讨课活动为契机，积极促进全组老师养成良好的听课习惯。下载后可任意编辑二、存在的不足及今后的打算1、仍有个别同志由于课程安排等因素没能全程参加教研活动，导致备课组作用发挥不均衡。2、本学期由于客观因素外出学习的机会比较少，对外沟通工作方面有些不足。3、个别同志听课的习惯不够养成，缺少主动学习的精神。4、新老师进...