课题《心中的风景》课型造型表现课时1教学目标知识与技能引导学生回忆生活中最快乐的一件事，并用绘画或纸版画的形式表现出来。过程与方法学习纸版画的绘画技法，利用吹塑纸进行创作。情感态度与价值观通过绘画和制作，培养学生观察力，创新精神和再造能力。教学重点学习纸版画的制作方法。教学难点纸版画的印制，水份，颜料厚薄程度的掌握。教具准备吹塑纸，铅笔，水粉颜料，调色盘，毛笔。教学环节教学内容教学过程一、导入让学生带着记录他们快乐回忆的相片，用展示台展示给全班同学看。并回忆讲述。(引导学生在欣赏他人作品的基础上，回忆自己生活中快乐的片断，激发学生创作热情。)请大家睁大眼睛，竖起耳朵，可别错过哦!二、探究新知欣赏版画作品。通过观察和讨论，引导学生认识纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考：纸版画是通过什么方法加工完成的，它与绘画作品比较，有什么不同的视觉效果。⑴出示制作简易纸版画的材料——吹塑纸，启发学生思考，运用什么工具和制作方法可以制作成纸版画。教学过程鼓励学生发挥想象力，采用刻，划，撕等方法进行创造性地使用，制作出内容丰富，造型美观的纸版画作品。⑵在制作好纸版的基础上，思考并尝试怎样拓印出多色纸版画。三、学生创作引导学生懂得只有善于观察，善于利用身边的材料和工具求新求异，就会创作出好的作品。四、作品讲评提出问题，交流好的经验，自查作品中使用工具的合理性。五、课堂总结。教学反思
