光谷二小、龙泉小学怡美读书会户外活动方案为了加强共同体学校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，特制定光谷二小、龙泉小学怡美读书会暨光谷二小党团户外活动方案。一、活动目的为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。二、活动主题梨花风起四月天，书友寻知半出城三、活动负责总指挥：马友平校长、段才刚校长分管领导：王萍校长、田小云主任、范建民主任具体策划及后勤保障：张勇明主任，印依妮读书小组成员（人员清点，场地布置，摄影，条幅制作，通讯报道等）四、参加人员光谷二小：怡美读书会全体成员龙泉小学：唐慧芳、余红红、查畅、舒玲芬、裴梦妮、陈德宝、郭敏、熊琴五、活动时间、地点2015年4月24日14：00-16：30龙泉小学会议室龙泉风景区六、活动流程（一）12:00光谷二小参加活动教师出发到龙泉小学（二）各小组组内讨论交流。（14:00——14:30）1、读书会各小组成员须将书本带至现场，并提前准备读书笔记及发言材料。2、各小组分散，各组成员就学校量身定制书目在组内发表读后感言，组内释疑解惑，交流感想。（个人发言3分钟左右）3、组内推选一名代表所在组参加第二轮交流。（二）大组交流学习并推荐书目。（14:30——15：10）1、各组集合，由各组代表在怡美读书会大组进行发言交流并推荐阅读书目一本或数本。（3分钟左右）2、领导总结。（三）自由参观游览。（15：30——17:30）17:30光谷二小教师集合返校。
