高语组同课异构活动小结春暖花开，万物复苏，2015年3月17日，这一天，和风细雨，光谷二小教师、光谷教研室夏主任等一行来到龙泉小学指导工作，开展同课异构活动，令我们所有教师受益良多。高语组青年教师唐慧芳老师和光谷二小的田丽华老师同上五年级下册的《傻二哥》，他们思考角度不同，上课方法不同，演绎方式不同，但效果却是相同的，学生们都感受到了傻二哥的傻灵傻灵，质朴，穷而有志。田老师采用语言指向性教学模式，唐老师采用四读一练教学模式，田老师注重学生习惯的培养，加强问题的分析、引导，唐老师注重小组合作和小练笔，让学生思维跳跃性发展，也很大气。两节课异曲同工，活动中老师们也提出了自己的想法和见解。教研室夏主任说：“今天美美的吃了靓二妹带给我们又香（唐）又甜（田）的药糖。”高度的概括了两节课，高端大气上档次，还接地气，夏主任真是平易近人，水平高。针对两节课，均提了六个想法，有课堂中的亮点，也有课堂中的不足，听专家一席话，胜读十年书。最后，夏主任还提出了三个问题供大家思考：到底什么是语文？为什么要学语文？到底怎么教语文？高屋建瓴，引人深思。是的，我们的习主席也强调学生要学好语文，作为语文教师，我们的担子是沉重的，道路是坎坷的，前途是光明的，我们龙小、二小共同体将携手迈向美好明天。（艾时强）
