口语交际——我最喜欢的电视栏目教学过程：一、情感导入1．同学们，你们喜欢看电视吗？为什么呢？2．你们平时都看过哪些栏目呢？3．请看大屏幕。（出示一些栏目的图片）二、指导说话1．这么多电视栏目中，你最喜欢哪一个呢？能不能用简短的一句话或一个词来说说这个栏目的特点呢？2．你想推荐哪些电视节目给同学、老师、父母看？（同桌交流）为什么？3．指名介绍。（在学生介绍的过程中，强调说话要声音响亮，条理清楚。比如1、2、3来表示说话的顺序。）4．你们的介绍都很精彩，请大家来介绍一下栏目中的精彩内容或精彩片段，看谁介绍的内容最能打动我，吸引我，我就看他介绍的那个栏目。先各自准备，再同座位互说。三、连贯说话1．刚才我们围绕三个话题进行了交流，一是最喜欢什么栏目，二是为什么喜欢它，三是介绍了栏目中的精彩内容或精彩片段。下面，老师想请大家把这三方面的内容连起来说说，可以吗？出示说话提纲：我最喜欢的电视栏目：喜欢的原因：精彩内容或片段：2．同座位互说。3．指名介绍。四、讨论区过渡：听了你们的介绍，我又了解了许多精彩的电视节目，那么我们就可以废寝忘食地收看电视节目了吗？进入今天的讨论区：（出示）五、承诺书你是遵守规定的小学生吗？针对自己最喜欢的电视节目，你想做出怎样地承诺？六、小结七、实践作业
