诗我爱这土地2诗歌在我国有着渊远流长的历史，它记载着中国悠久文化的发展历程，从诗经到“黑夜给我黑色的眼睛，我却用她寻找光明。”诗歌能拨动我们的心弦，让我们品味过去的荡气回肠与今朝的风花雪月。同学们，让我们一起来走进现代诗的世界。（重点）（难点）1.熟读并背诵，把握诗歌的意象，领会其象征意义。2.品味诗歌的语言特色，提高学生欣赏诗歌的能力。3.体会作者强烈的爱国的感情，增强民族自豪感。（重点）艾青（1910年～1996年）现代诗人。本名蒋海澄，字养源，笔名莪伽（éjiā）、克阿、林壁等。浙江金华人。新中国成立后，曾担任《人民文学》副主编、全国文联委员等职，1985年，获法国文学艺术最高勋章。成名作《大堰河——我的保姆》。著有《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《黎明的通知》、《湛江，夹竹桃》等诗集。《我爱这土地》写于1938年11月17日，发表于同年12月桂林出版的《十日文萃》。1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉，汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。艾青原名蒋海澄。“九•一八”事变爆发时，艾青正在法国留学。他同许多留法的中国青年一样，在巴黎遭到歧视和侮辱。据说有一天，艾青到一家旅馆住宿登记时，旅馆的工作人员询问他的名字，艾青说叫蒋海澄，对方误以为是“蒋介石”，便马上嚷嚷开了。艾青一气之下，就在“蒋”的草字头下面打了一个“×”，又因“澄”的家乡口语谐音为“青”，故在住宿登记时他填上了“艾青”这两个字。从此，他就一直用这个名字。艾青笔名的来历概念现代诗的名称是与古典诗相对而言的，也叫白话诗。现代诗一般不拘于格式和韵律。起源中国近现代诗歌的主体是自由体新诗，是“五四”新文化运动的产物。“现代诗”的名称，开始使用于1953年纪弦创立“现代诗社”时。特点1、形式是比较自由的；2、内涵是开放的；3、意象经营重于修辞；4、有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。分类按形式分：格律诗、自由诗；按体裁分：童话诗、寓言诗、散文诗、韵脚诗、爱国诗等；按表达方式分：叙事诗、抒情诗。现代诗嘶哑腐烂一读一读字音yǎfǔhóu()咙坟mù（）lí（）明二写一写字形喉墓黎三记一记词义1．嘶哑：2．悲愤：声音沙哑。悲痛愤怒。悲愤、激愤辨析同：两词都有极为生气、恼怒的意思。异：“悲愤”侧重于悲痛愤慨。“激愤”侧重于激动愤怒。例：(1)面对这残酷的现实，他的眼里流露出悲愤。(2)他杀人放火的恶行引起了群众的激愤。导思1.诗人借用一只“用嘶哑“喉咙歌唱”的鸟，表达了自己怎样的思想感情？深情流露关键词热爱和眷恋导思2.土地、河流、风、暴雨这些意象分别有怎样的象征意义？象征深刻土地导思3:“我”死后，连羽毛也腐烂在土地里面。这里寄托了诗人怎样的愿望？献身祖国导思4:诗人眼中的泪水包含了了怎样的情感？直抒胸臆请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。《我爱这土地》课文朗读。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。圈点要求1.简要分析“嘶哑”的表达效果。【答案】“嘶哑”修饰喉咙，生动形象地表现出这只鸟所经受的苦难及不屈的精神，说明它的歌声是用整个生命发出的。表达了诗人对祖国执着的爱。阅读方法解密关键词语表达效果法。关键词语往往是句子中的关键动词、修饰词(形容词、副词)、特殊词等。答题思路：第一，分析词性、感情色彩等；第二，结合语境揣摩词语的确切含义及效果；第三，体会词语所蕴涵的感情。答题模式一般是：如是动词，生动传神地表现了……(人、物)的……特征(情感、形象)，表现了……(感情)。如是形容词、副词，按照“……地表现了人(物)……的特点(情态)，表达(反映)了人(物)……的心情(特点)”的模式回答。2.鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”这些意象分别有怎样深刻的含义？意象前面的“暴风雨所打击着的”“悲愤的”“激怒的”等修饰语有怎样的作用？【答...
