下载后可任意编辑2024新学期老师个人读书计划书只有读书并且同时进行反思,才是实现老师专业化进展,进而促进人生进展和生命成长的最好途径
作为老师首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力
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20xx新学期老师个人读书计划书(一)当今世界科技进步一日千里,知识经济初见端倪,一个国家的综合国力和国际竞争能力,愈来愈取决于科技进展和知识创新的水平知识经济使竞争更加激烈,对知识的掌握和运用,决定着竞争的成败
谁拥有更多的知识,谁就掌握了竞争的主动权
只有崇尚知识的民族,才是有希望的民族,只有崇尚知识的青年,才是堪当时代重任的青年
老师的职责是教书育人,决定了老师应该是个读书人,必须成为学生读书的楷模一、指导思想党的xx大报告提出要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面进展
当前老师的学习应秉承学高为师,身正为范的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著、原著,提高教育理论水平转变教育理念
通过学习教育经典理论,使老师登高望远高空建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发老师的思维下载后可任意编辑能力和对教育问题的批判性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩
二、读书活动目标1、通过活动,充实教育理论
2、通过活动,形成积极进取、努力学习的氛围
3、通过活动,提升理论和实践水平,推动课程改革进程,全面提高教育教学质量和效益
三、读书活动具体安排每学期2-3本教育理论经典名著,可以公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合
1、充分发挥自身的资源优势,实现资源共享
2、继续教育
以自学为主,规定必学的课程有:《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》
另外充分利用学校订购的教学刊物进行讨论,寻求好的教法以省时