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我为古镇发展献一计演讲稿范文我为古镇发展献一计演讲稿第一篇师徒结对重在反思成在落实——浅谈我校青年教师成长众所周知,青年教师的素质就是未来教育的素质,更是一个学校的生存发展之根本,培养青年教师应是学校工作的一个战略举措
而随着我校“自主管理、高效建模”课堂改革的深入开展,如何培养我校的青年教师,并使其成为思想过硬、业务精良的教育能手,成为我校课堂改革的中坚力量是我校当下急需探讨的一个问题
我认为,可以从以下几个方面促进我校青年教师的成长
(一)师徒结对,重点帮扶
根据学校的《三五规划》和《
2020年工作报告》的精神,可以开展教师帮扶结对活动
由学科组推荐、被指导教师个人选择以及领导审核,确定师徒结对
在结对之后强调师徒共同备课、互相听课、评课,规定每周两次;强调培养青年教师课堂组织调控能力、分层辅导学生能力;强调指导青年教师钻研新课标、处理教材能力;强调共同探讨学生喜闻乐见的课堂教学方式的能力;强调把推进我校“自主管理、合作学习、高效建模”课堂改革作为成长目标
【我为古镇发展献一计演讲稿】(二)重在反思,写、做并进在开展师徒结对的过程中,实施教学反思写作工程
青年教师每天在老教师的帮扶指导下,至少写三百字的教育教学反思,每年写十万字左右的教育教学反思
三年一个教学轮回,青年教师至少写三十万字的教学反思
在进行教学反思的写作过程中,每位青年教师整理成功的教育教学案例若干,与其他教师分享并应用到实际教育教学中
边实践边反思,边反思边检验
(三)德艺双馨,成在落实
青年教师能否快速走向发展,关键在落实,要做到学高为师、身正为范
首先,加强青年教师师德师风教育
端正教育教学思想,为人师表,忠于职守
让奉献精神成为青年教师成长、工作的持久动力
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