上学期期中教学工作参考总结(通用)我为本人能在凯杰女子中学工作而感到快乐,由于这个集体充满人性
领导不是高高在上的,不是处处以命令的脸面出如今我面前的,而是以身作则的
同事是那么的和气可亲,我有困难能得到真心协助的,有苦闷能够找到人倾诉的
好的工作环境也是我工作的动力
我觉得我们学校最好的是有一个好的人际关系
时间匆匆,半个学期过去了,我对学生有了一定程度的理解
开学初,我制定了政治和历史的教学计化正在逐步施行我积极采纳新的课改教学方法注重对学生的全面素养的培养,发挥学生的学习自主性,获得了良好的开端本学期新担任的历史课程,对我所以是一个挑战,我也深感到责任严重,教材也不熟悉,一作不敢怠慢,我把更多的备课时间都留给了历史,看了大量的备课材料,估计会有哪些知识讲的不到位
政治的备课好在我对教材比拟熟,咨询题不大
在工作中,我一直抱着谦虚的态度,几乎天天都在与同事们,老老师们请教、讨论
在此也对各位老师对我的协助表示感激
博览群书是我最根本的最重要的学习,专业书、非专业书,我看了不少
以此起到更快更好的提高我的教育教学水平,并扩大本人的知识面
备课过程中特别重要的是写好每一节课的教案
我历来写教案都是用如此的方法:通读全本教材、细看备课材料、动笔写教案,写的是目的、重难点、自学指导、分法分析、当堂训练、课后反思六个环节
这是个简案,也是对我本人来说有用性最强的教案
我备课会在两个月内将全册书教案写完,所以课件的制造也是同时完成的
这仅是万里长城走完了第一步
接下来确实是在每节上课前进展二次备课,这一次是依照学情依照材料上的新变化依照时间的安排等,对原教案进展修订,有时我就在原教案上修改,有时我会在教课书上写下大量批注内容,这才算完成了备课
从教几年来,本人的教学风格正在构成,在平时的教学中我感受本人经常在二条路中彷徨,一条是受考试的妨碍,走应试教育的道路
另一条是摆脱分的妨碍,