教学工作参考总结-教学工作参考总结初中一、教学工作
教学工作是学校一切工作的重心,教学质量的好坏直截了当关系学校的声誉与前途命运
为高效推进教学工作的进展,教务处经充分酝酿明确地提出了教学工作的要点与要求——“学案教学要创新,小组学习要推进,教学质量要提高”
文化课,在教研组的积极配合下,常规检查紧抓不放,经历咨询题及时总结,各学科已初步构成了本人特色的“学案导读法”教学形式
集体备课,共编学案,及时修改,经常清查,小考检测,同时按计划开展听评课活动和随堂听课
这一系列的措施有力地保证了“学案导读法”教学形式的质量,同时也保证了此形式的落实、创新和稳步推进
另外,外语组的日日清过关活动以及初三的点定时定对象,进展希望生辅导的工作做得特别到位
期中考试后各年级定时定点辅差工作做得比拟到位
艺体课,在教研组的推进组织下,音体美等教学达标认识较强,根本完成期初学校提出的达标要求,专长生培训标准、落实
要创设高效的课堂,老师就必需要有良好心态、学生就必需要有良好的状态,因此本期针对新老师多的情况,引入了“师徒制”,要求老老师不仅要关怀新老师的成长,还要关注课堂,确保课堂教学有效性的最大化
在学生成绩评价上,主要设立三大奖项导向,一是“健坤学习型人才奖”,一是“单科王奖”,一是“飞跃奖”
如此能更好地树立学生的学习价值观
初三月考还按13年中考分数段标准划分了等级,给学生一个明确的等级奋斗目的
本期初一初二初三分还别举行了班级研讨会会,与会家长是历次家长会最齐的一次,初三家长与老师也得到了良好的沟通获得了育人的共识,初一初二召开了学困生家长会
“家校联手,共育英才”获得了良好效果
初三在学校的安排指导下,会同高中部筹办了“2010级高中理科预科班”,也算是本届初三向学校家长交的第一张答卷吧
二、教研工作
本期教研重点开展了“小组合作学习”课堂形式、“导学案编写形式”讨论活动以及“新老