2024年小学教师述职报告VIP免费

下载后可任意编辑2024年小学老师述职报告一、基本情况：本人目前担任学生成长部工作，兼职分管学校艺术、科技、体育、综合学科、拓展等课程，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮忙下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步基本完成了我分管的工作，下面我就一年来的工作、学习管理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。二、学习工作情况：（一）本人获奖成绩：2024.5荣获2024年—2024年xx区中小学行为法律规范示范校铜牌；2024.5荣获2024年度工作成绩突出，给予嘉奖；2024.6荣获xx区第13届学生艺术戏剧专场（校园剧、课本剧）小学组一等奖；2024.6荣获xx区第13届学生艺术表演舞专场（小学组）三等奖；2024.10，荣获2024年xx区中小学“扣好人生第一粒扣子”之“劳动美”实践活动优秀案例二等奖；下载后可任意编辑（二）德育工作重落实：1、队伍建设微论坛。发挥区骨干后备班主任、区优秀班主任力量，积极开展了“落实午会课有效性”班主任教研微论坛活动。通过年级申报录像课，老师以个人、团队等形式进行学习与探讨，他们分别以心理教育、传统节日、感恩教育、责任教育等进行主题式教育，并撰写学习心得。虽说只是20分钟的午会录像课，但是所有执教老师也是精心准备，组内磨课，师傅指导，为我们呈现出一节节有质量的午会课。通过班主任教研微论坛新尝试，能锤炼班主任基本功，提升班主任建班综合能力，补齐短板，进一步落实午会课的教育性和有效性，帮助班主任打造有特色的班级文化搭建平台。2、家校联动更紧密。随着这几年学校与家长多次开展活动，校三级家委会代表已走入学校，参加校、班级各项活动策划。学校德育课程的棕色家长小课堂也逐步走进家长的心中。家长小课堂通过“走进来，走出去”两种方式开展活动。如在元宵节、校运动会、二年级入队、六一节、三年级游泳、五年级毕业典礼等校重大活动中，校园里处处可以看见我们家长的身影，他们从以前的旁观者逐渐转化为参加者。为了强化食品安全与质量监督机制，促进学校食堂工作更加公下载后可任意编辑开透明，保障广阔学生身体健康，让学生们吃上放心的营养餐，学校10月24日邀请班级家委会代表来校参加“食堂开放日活动”，参观了学校食堂，查看学校食堂管理机制食物清洗操作流程、仓库物品的生产日期、食堂工作人员健康体检情况、原材料采购记录、食品留样、监控等。增进了家长对学校有关食堂工作的全面了解和理解，对促进学校食堂管理建设有着十分重要的意义。在得知学校要开展研学活动，许多家长伸来了橄榄枝，为学校牵线搭桥，联系企业、社区助推学校活动开展。如参观申龙客车有限公司，让三年级学生走进企业生活，了解客车的生产过程和工艺；联系了上海恩光养老院，带领学生长期开展慰问孤老活动；参观中国商飞上海飞机客户服务有限公司，让五年级学生实地参观，了解我国民用大飞机的进展历史，活动开展激发了学生努力学习的决心，加强了民族自豪感。3、校园活动重渗透。重在实践、体验过程。围绕“扣好人生第一粒扣子”开展教育实践活动，组织了“网上祭先烈”清明祭扫、“珍惜生命、远离毒品”禁毒活动、“新时代新农村”春游研学、“寻访伟人、探访古镇”研学活动、预防学生沉迷网络、《厉害了，我的国》、“崇尚英雄、精忠报国”主题教育、“学习灭火，消防自救”逃生演练、等红色主下载后可任意编辑题教育，引导同学确立爱国、诚信、孝敬、勤俭等道德法律规范，培育学生爱学习、爱劳动、爱祖国的美好“三爱”情感，从而获得对“美与丑”、“善与恶”鲜亮的辨别力。巧抓机遇，不失时机。学生的思想道德品质，是在自然的生活中形成的，这是人的德、性形成的一个基本规律小学生耳闻目染，其思想认识随着环境的变化也已变的逐渐复杂起来。现在的学生是多元化的，“说教式”、“灌溉式”、“挤压式”的教育方式，收获甚微。充分利用“节日庆典、午会、校班（队）会、国旗下讲话、红领巾广播、宣传栏、校外教育基地”等，不失时机的加强对小学生的思想教育。让学生在实践中，把道德认知自觉的转化为道德行为。...