演唱会中游戏的推进1、2020年江苏省优秀幼儿教育论文申报表（由作者填写）论文题目看小兔子如何打败“天敌”——演唱会中《我们不怕大野狼》游戏的推进作者姓名合作者（最多一人）单位名称邮政编码联系电话电子邮箱1诚信承诺1．本论文主要论点、论据为本人原创，没有剽窃和抄袭。2.主办单位如将本作品公示、上网或发表，本人表示同意（）、不同意（）。承诺人签字论文关键词及有无发表无发表初评等级及评语等级：评委签字：年月日复评等级等级：等级：评委签字：年月日看小兔子如何打败“天敌”——演唱会中《我们不怕大野狼》游戏的推进幼儿最喜欢的活动是游戏,在幼儿的生活中,游戏是最主要的部分。通过游戏能够让幼儿的身体、情感、人格、智力、创造力及审美情操等都取得快速的发展,因此在幼儿的成长过程中,游戏是不可缺少的,起着非常重要的作用和意义这天，在户外活动时我们在玩踢报纸球进球门的游戏，这时，秦子涵突然说：“老师，这球门里有只大灰狼，我们一起来踢飞他吧！”还没等等我回答，其他孩子也来了兴趣，轩轩连忙问：“大灰狼在哪里呢？我这么没看到？”“就在球门里，你快拿球踢他......””对，我也看到了，让我来扔它！”孩子就这样一言一语的聊着，玩着。没想到平时完了一会就没劲的报纸球加了孩子们的一点想象竟然是那么好玩......孩子们怎么会想到要拿报纸球打大灰狼呢？那就要从我们的演唱会主题《小兔乖乖》说起......《小兔乖乖》是小班的一个演唱会主题，主题中选取了《小白兔》、《小兔子乖乖》、和《我们不怕大野狼》这三首歌。第一首歌是铺垫，为了介绍小白兔，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第二首歌是展示小白兔聪明的特征，最后一首歌则是展现小白兔勇敢的品质。三首歌的演绎都是有游戏穿插在里面，介绍小兔子是躲猫猫游戏，展现小白兔聪明是和妈妈的角色扮演游戏，而最后展现小白兔勇敢的游戏我还在和孩子们商量中，这不孩子的这个想象力游戏似乎给了我一点灵感。我们能否把这个游戏放到演唱会表演中呢？我决定试一试，那就需要解决两个问题：拿什么打大灰狼？孩子们玩的户外活动中是用报纸球踢的，扔的。舞台上我们可以用报纸球吗？那就试一试吧，我们引导孩子把报纸球想象成石头，大大小小的石头砸在大灰狼身上肯定疼死了，情景设置好后就进行了第一次尝试。尝试的时候，老师先在孩子们表演的位置旁边放上很多的报纸球，起码一人两个要保证，于是，在节目的开始老师就会很忙碌，要去摆球，还要让孩子们躲猫猫。歌曲开始后，孩子们跳着出场，有的会踩到报纸球，然后就能看到报纸球在地上滚来滚去，而孩子们“跌宕起伏”。还没等孩子们唱到第三首歌，整个氛围就受到了很多干扰，于是我决定放弃报纸球，寻找新的”武器“。在一次区域活动中我看到孩子们在种萝卜，萝卜可以来做武器吗？萝卜是锥形的，不会滚，萝卜还是小兔子最喜欢的事物，很符合小兔的角色身份。可开场的时候老师还是会很忙碌，要忙着摆萝卜。能否考虑让孩子们拿着萝卜呢？在和刘老师商量的过程中，刘老师提出可以试试挂在孩子身上，由孩子自己保管好“武器”。可挂在身上的话，孩子拿取会不方便，又结合之前的经验，我们决定用刺毛皮把萝卜放在孩子的表演服上，到了“打狼”的环节，孩子自由摘取。另外，橙色的胡萝卜放在孩子身上也起到了一个很好的装饰效果。要有真的大灰狼吗？“武器”的问题解决了，那大灰狼呢？需要有真的大灰狼吗？之前的户外游戏孩子们能凭空想象出一只大灰狼，那在表演的时候应该也可以吧。我在音乐的高潮部分放了一点狼的声音，孩子们听到这个声音后，就显得很激动，马上拿下身上的萝卜要扔起来，可没有具体的形象，孩子们不知道该扔向哪里，所以大灰狼还是要有的。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。由谁来扮演呢？再把问题抛给孩子，孩子们就说让自己的爸爸来演。在经过和家长的商量后，最后决定由钱飞羽的爸爸来演。表演当天，钱爸爸穿着大灰狼的衣服，“张牙舞爪”的出场，可最后被孩子们的萝卜打的“灰溜溜”的走了，孩子们那叫一个开心，尤...
