教学工作参考总结-教育教学实习工作参考总结范例篇一:语文专业教育教学实习工作总结为期四个月的顶岗实习已接近尾声,在这四个月的时间里,我经历了从学生到老师的角色转换
在课堂教学、治理方面均有了非常大的提高,已具备了当一名老师的根本素养
同时日常的生活、工作更教会了我如何与人相处,使我认识到了团队合作的重要性
在艰辛的条件下磨练了本人的意志,让我明白了改变本人要比改变环境容易得多的道理
这四个月的实习,让我感触颇多
我实习的班级是张庄中学六年级二班,实习科目是语文,由于老师的缺乏我又担任了六年级两个班的音乐课
同时还为八年级二、三班代过一月的地理课
课多的日子里,尽管常常疲乏不堪,但我充实而欢乐
让我在繁忙的日子里不断进步、成熟
记得第一次踏进教室,小孩们用热情的目光凝视着我,由于他们的语文老师兼班主任还没有到,丝毫没有预备的条件下,便成为了六年级二班的临时班主任和语文老师
六年级的小孩大都十岁左右,既爽朗可爱,又淘气好动
幸亏他们刚刚升入这所学校,因而治理起来大大降低了难度,凭着本人的专业知识与技能训练,顺利的完成了初始任务
良好的开端为我赢得了更多的自信,但是当我听指导老师课并参与班级治理中时,发觉本人的办法非常是幼稚,尤其在教学和治理上更多的是不成熟
开场的几节课上,小孩们非常拘谨几乎不敢答复下列咨询题,但是当第二个星期指导老师要听我课时,课堂几乎就乱掉了,他们七嘴八舌说个不停,好不容易恢复平静但也几近下课了
开场我以为对小孩们不能太严峻,如此拉近师生的间隔更有利于治理
但是正由于我的错误办法导致了课堂的混乱,让我认识到了严肃的重要作用
接着咨询题又来了,课堂冷冷清清有一种肃杀的气氛,不管我如何讲,他们作出的回应总是非常少
而指导老师的课上他们循规蹈矩,师生之间配合的也十分默契
在指导老师的协助下我认识到了“软硬兼施”关于一个老师治理的重要性
同时我实在的理解了赏识教育的