三下乡支教个人自我参考总结(通用)xxxx年7月12日中午十二点,xx美院的21个支教志愿者从本部出发,前往xx市xx县的xx中学支教
通过六小时的长途颠簸,来到那个陈旧而淳朴的学校时,天色已黑,待安排下来已是深夜12点
支教,关于我来说是一个具有挑战性的任务,当我明白去这所中学的时候,就明白哪里的条件是比拟艰辛的
但是能让我真正的去体会一次做老师的感受,能让我走进农村教育的一线,去理解中国农村教育的现状
尽管短短几天的支教,但关于每个支教老师来说,是一次难得的磨练
要求我们能吃苦耐劳,而且意志力要坚强,我们去那儿的目的是想把我们所明白得的知识交给他们,把城市的东西带给乡下的小孩
同时我们也是抱着互相学习,互相提高的心态来到那儿的
在支教中要以老师的要求来要求本人,服从学校的安排,一切支教活动才能得以顺利进展
那儿的老师和学生都特别淳朴,第一天上课还不是特别熟悉,就会觉得特别孤单,但是一天天的相处,当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候,我就会特别的快乐
每次下课都有特别多学生咨询我咨询题,我特别想把我明白的所有东西都告诉他们,让每个小孩都有一个学习方向,鼓舞他们自信的朝本人的方向努力
去到xx中学,我发觉这里的教学条件特别差,师资水平也比拟低,五十多个学生只有一个老师,像美术课这种专业训练课,对以初学者来说,需要老师的详细讲解,我们7个组成一小组,针对他们的实际情况指定一个短期的计划,到达一个是他们学会本人学习的目的,每天示范和讲解,把学生分成小组教学,使每个学生都有所收获,每次课后我都会对他们的作业进展讲解
尽管我不能记住他们的名字,但我记住了他们那双渴望学习的双眼,每天晚上也会给他们一些教学视频看,特别多学生都不明白能够上网找一些教学视频,我们叫他们以后怎么样上网学习,希望他们能够通过网络学习到更多的知识
当教学活动进展一般的时候忽然由于一些特别情况停顿了,学生必须